Leçon les enjeux du développement
A) Qu'est ce que le développement ?
1) Les 3 conditions du développement
1ère condition: L'augmentation durable de la valeur des richesses produites est supérieur à l'augmentation de la population.
2ième condition : La croissance économique profite à la majorité de la population (alimentation,eau potable, meilleures conditions de santé et d'éducation.
3ième condition : Un régime démocratique avec des élections libres
Pays ayant ces trois conditions : Corée du Sud
2) Comment mesurer le développement ?
. Le produit intérieur brut par habitant (PIB / hab) est un bon indicateur de richesse économique. C'est le PIB (ensemble des richesses produites par les entreprises installées dans le pays) divisé par le nombre d'habitants.
. Le taux d’alphabétisation ( pourcentage des personnes sachant lire et écrire) est un bon indice du niveau d'éducation .
. L'espérance de vie à la naissance (nombre moyen d'année qu'une personne peut espérer vivre)
. L'indicateur de développement humain (IDH) permet une mesure globale du niveau de développement. Il est calculé chaque année à partir du PIB/habitant, de l'espérance de vie à la naissance et du taux d'alphabétisation des adultes. Le PIB est exprimé dans une échelle entre 0 et 1.
B) Quels seront les besoins de la Population mondiale en 2050 ?
1 ) L'évolution de la population mondiale
. L’évolution de la population mondiale depuis 1800 est impressionnante : 1 Md en 1800, 1,6 Md en 1900, 2 Md en 1930, 4 M en 1975, 5 Md en 1987 et 7 milliard en 2010.
. Cet accroissement de la population est très inégal depuis 1950. La population des pays du Sud augmente beaucoup plus rapidement que cellle des pays du Nord .
Taux de natalité : nombre de naissances pour 1000 habitants en 1 an
Taux de mortalité : nombre de décès pour 1000 habitants en 1 an
Taux d'accroissement naturel : taux de natalité – taux de