Géographie. Thème 2 : Des milieux entre nature et société

Problématique :

• Comment les conditions naturelles et l’action des hommes agissent-elles sur les milieux ? • Comment prévenir les risques naturels et technologiques ? • Comment gérer et protéger durablement le milieu naturel et les ressources du territoire ?

Objectifs d’enseignement : Montrer l’action des hommes sur les milieux, la gestion des risques et la protection de l’environnement

Objectifs de savoir-faire : Etude de cas : la Guadeloupe : un milieu riche mais fragile

Analyser la carte des milieux en France

Notions /vocabulaire : Environnement – Milieu – Risque – Aléa – Développement durable

Documents utilisés : P. 226-247

Plan de la leçon :

I – Etude cas : La Guadeloupe : un milieu riche mais fragile

II – Les risques liés aux actions de la société sur les milieux.

III – Comment gérer et protéger durablement le milieu naturel et les ressources du territoire ?

Résumé de la IIIème partie :

1 – Des aléas aux risques importants

La France est exposée à des aléas naturels dont certains sont spécifiques aux départements d’Outre-Mer (cyclones, séismes, volcanisme). Les phénomènes sismiques et gravitaires (avalanches, glissements de terrain) sont assez localisés. En revanche, les risques climatiques sont nombreux et peuvent être très étendus. Les milieux méditerranéens sont sensibles aux inondations, aux sécheresses et à leur conséquence indirecte : les feux de forêt. Par ailleurs, de grandes tempêtes peuvent toucher l’ensemble du territoire et causer d’importants dégâts.

Les risques technologiques sont eux aussi importants, et pas seulement en milieu urbain : pollutions de nappes phréatiques dans les régions d’agriculture productiviste, marées noires affectant les littoraux (naufrage de l’Erika, du Prestige en 2002), ou encore accidents industriels (explosion de l’usine AZF à Toulouse en 2001).

Les risques naturels et technologiques peuvent avoir des