L’Humanisme est un mouvement artistique, culturel et intellectuel de la fin du 15ème siècle et du 16ème siècle. Ce mouvement surgit en Europe dans le contexte de la Renaissance, il est porté par des lettrés qui redécouvrent les textes de l’Antiquité et qui souhaitent rétablir l’esprit critique. Le terme « Humanisme » vient des « humanités » qui désignent au 16ème siècle les études consacrées au grec et au latin. Dans quelle mesure l’Humanisme est un mouvement intellectuel qui a marqué son époque …afficher plus de contenu…

(L’utopie désigne la représentation d’une société parfaite régie par un système politique harmonieux et juste). 5) Le courant de l’Humanisme participe au grand renouveau spirituel et religieux du 16ème siècle. Les savants humanistes étudient avec précision et commentent les textes bibliques avec lesquels ils souhaitent entretenir un contact direct. III/ Les principaux auteurs du mouvement.L’Humanisme est un mouvement européen : parmi les humanistes les plus célèbres on trouve le Néerlandais Erasme et l’Anglais Thomas More. En France, les trois auteurs humanistes les plus célèbres sont : François Rabelais (1494-1553), Michel de Montaigne (1533-1592) et Joachim Du Bellay …afficher plus de contenu…

A travers cette œuvre, Montaigne nous invite à le suivre dans ses observations, ses réflexions et sa recherche de la sagesse. Nous avons choisi un extrait des Essais tiré du chapitre 26 du premier livre, intitulé « De l’institution des enfants ». Dans ce texte, Montaigne explique que l’éducation des enfants est une tâche à la fois difficile et nécessaire dans la mesure où il faut se soucier avant tout du fait que l’enfant ait « plutôt la tête bien faite que bien pleine ». L’éducation humaniste préconisée par Montaigne s’attache à faire de celui qui la reçoit un acteur de son apprentissage et non un simple récepteur de l’autorité du maître. Montaigne utilise la métaphore de la digestion pour évoquer l’importance de comprendre et de s’approprier ce que l’on apprend. D’après lui,