Méthode détaillée écriture personnelle - élève ALF V1.1.docxSujet type :
Selon vous, doit-on condamner l’image de la femme que la mode et la publicité donnent à voir ?
Vous répondrez à cette question d’une façon argumentée en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l’année et vos connaissances personnelles.
Document n°1
Le
détournement des clichés sexistes dans la publicité.
Campagne
publicitaire de la marque
Darty en 2013. page 1 / 35Document n°2 page 2 / 35Document n°3
page …afficher plus de contenu…

Il ne faut en aucun cas réciter tout ce qu’on a appris sur le thème à la manière d’une question de cours. ■ L’absence de plan logique
L’écriture personnelle ne doit en aucun cas être une réflexion déstructurée à bâtons rompus. Elle doit suivre un plan précis qui correspond aux différentes étapes de la démonstration.
■ L’absence totale d’exemples et de références
La démonstration doit s’appuyer sur des exemples, des situations ou des références précises.
Il ne s’agit pas d’accumuler une collection de références mais d’étayer son raisonnement par des éléments concrets : ils peuvent être empruntés au corpus de documents du sujet, aux …afficher plus de contenu…

CHOISIR SA POSITION ET RECHERCHER DES
ARGUMENTS
Démarche
Le sujet d’écriture personnelle vous invite à prendre position sur un sujet en développant une argumentation à l’appui de votre point de vue.
1. Choisir la thèse à développer
■ Comme son nom l’indique, la réponse est personnelle, donc subjective.
■ Trois prises de positions sont possibles :
– Je suis d’accord : je défends mon point de vue et je le justifie. page 12 / 35– Je ne suis pas d’accord : je réfute le point de vue proposé et j’expose ma position.
– Je suis partiellement d’accord : je nuance le point de vue et apporte des corrections.
■ En cas de question ouverte, du type « Que pensez-vous de… », vous proposez votre