Question 1

Expliquez pourquoi, grâce aux prises de conscience acquises lors des ateliers introductifs ("Qu'est-ce qu'une pomme" et "éléphant de Khun"), une maturité épistémologique impose d'acquérir une distance critique par rapport:

a) aux visions de la science qu'entretiennent les séries télévisées à succès et les visions hollywoodiennes; Indice: C.S.I., Bones, etc.

La maturité épistémologique suppose une distanciation par rapport aux visions de la science qu’entretiennent les séries télévisées hollywoodiennes. Dans celles-ci, on fait souvent référence aux sciences dures fondées sur l’empirisme qui ont été longtemps considérées comme l’idéal scientifique à atteindre pour toutes les disciplines (i.e. Kelsen, behaviorisme, etc.). Or, le complexe de supériorité des sciences dites « dures » est illustré et renforcé par le traitement que leur réserve les séries télévisées.

La maturité épistémologique suppose un jugement de fait détaché de toutes valeurs. Cela demande une certaine réflexivité, soit la capacité d’adopter un regard critique par rapport à sa propre pensée et sa propre science. La neutralité scientifique ainsi permise demeure un idéal à atteindre dans la mesure du possible. Celle-ci s’acquiert par une certaine relativisation raisonnable des perspectives scientifiques et de leur cadre épistémologique respectif. Les visions hollywoodiennes sont biaisées par rapport à cette pensée puisqu’elles sont empreintes de valeurs des sciences dures et de sa méthode scientifique empirique et « objective ». Il s’agit de méthodes concrètes et basées sur une certitude quasi absolue. Il faut avoir la capacité de prendre du recul et savoir quel univers, normatif ou non, nous entoure – ce que présuppose la réflexivité – pour arriver à une certaine maturité épistémologique.

Dans une série telle que Bones, on idéalise les sciences – surtout les sciences dures. La question de validité de ces sciences ne se pose pas puisqu’elle semble aller de soi depuis des