Nous avons opté pour : L’amour au Japon comme idée définitive de TPE. Nous choisi ce sujet parce que le Japon est notre passion, en lisant beaucoup de livres et de magazines, j’ai constaté que les relations là bas y étaient bien différentes que dans les autres pays, c’est pourquoi j’ai voulu partager ces connaissances car je trouve cela intéressant de comparer les coutumes de civilisation différentes. Dans le cadre scolaire on ne s’attarde jamais réellement sur ce genre d’informations, je voulais donc montrer un aspect du Japon peu connu et dissiper les préjugés. Pour évaluer mon TPE j’ai choisi les matières Histoire et Français. Histoire puisque le sujet parle d’un pays et je souhaitais enrichir les connaissances personnelles du professeur qui nous évaluera, Français puisque la majorité des documents sur lesquels je m’appuie sont tirés de livres ou de magazines. En début d’année on nous a expliqué que notre TPE devait être original, qu’il devait apprendre des choses aux enseignants, et je pense que mon sujet rentre dans les critères.
Avant ce dernier choix de sujet, j’en avais choisi un autre qui requérait beaucoup de visionnage de films, de coupures d’extraits et étant mauvaise dans ce domaine informatique j’ai dû me résigner. Il concernait l’adolescence, je voulais faire une comparaison entre l’adolescence d’aujourd’hui et celle d’avant. Je voulais soulever les problèmes liés à notre génération, j’avais pour cela mis en place un petit carnet avec plusieurs questions rédigées et je devais interroger plusieurs adolescents afin d’en tirer un bilan Cependant je ne voyais pas comment tout mettre en forme, je me sentais perdue et submergée de travail. J’ai commencé à prendre peur. Le temps passait et je n’arrivais pas à donner l’apparence que je souhaitais à mon travail, je ne savais pas dans quelle direction partir et je voulais éviter un maximum le hors sujet. J’avais aussi des problèmes avec la problématique ainsi qu’avec le plan. D’après moi, le plus dur est