Mort du médecin francais
Intro :
Situer l'extrait dans l'vre et présenter l'extrait. (fin du chapitre 2, mort du petit médecin français)
Problématique : En quoi l'épreuve que vit Angélo peut-elle contribuer en son évolution ou en sa transformation ?
Plan :
I. Une épreuve dans la construction du héros
II. Un combat sans fin qui tient le lecteur en haleine
III. Une scène tragique
I. La construction du héros
1. Un personnage qui se construit dans l'action
→ Grand nombre de verbes d'actions au passé simple : le personnage agit dans l'urgence
→ Nous vivons la scène en même temps qu'Angelo grâce au point de vue interne
→ Verbes qui marquent le doute : personnage effrayé, dépassé par les événements, mis à l'épreuve
2. Les qualités d'un héros en devenir
→ Courage et intrépidité : il passe par-dessus le risque d'être contaminé
→ Ténacité et persévérance : mise en place de procédés montrant la répétition ou l'allongement des actions dans le temps
→ Les symptômes sont décrits de manière très concrète, mais cependant, il n'y a aucune marque de dégoût d'Angelo
3. Une épreuve initiatique
→ Angélo répète les gestes que lui as appris le médecin. Le médecin devient donc un initiateur.
II. Un combat sans fin qui tient le lecteur en haleine
1. Espoir et déceptions
→ Retour en arrière « elles semblaient reprendre un peu de chaleur », « elles étaient de nouveau glacées »
→ « force surhumaine », « un peu de contentement » ≠ « effrayant », « ne savait que faire »
2. La progression de la maladie
→ Gradation au niveau de l'espace du corps (genoux puis cuisses puis ventre)
→ Gradation des couleurs (violet vers bleu)
→ La cyanose devient sujet des verbes : c'est elle qui est maître de la situation
→ Comparaison « arborescente comme une fougère » : entité vivante
3. La temporalité
→ Début rapide : énumération d'actions au passé simple. Gros rythme avec des phrases courtes : Empressement d'Angelo
→ Impératifs itératifs : « même action qui se