I. Méthode pour le commentaire

1. On commence par lire l’extrait afin d’en dégager le sens et éventuellement trouver les premiers axes de lecture. (Une deuxième lecture est conseillée afin de s’assurer d’avoir bien compris le texte et éviter une faute fréquente : les contresens)
2. Au brouillon, on note toutes les idées qui nous passent par la tête suite aux premières lectures. (Ressentis personnels, thématiques, procédés marquants, axes de lecture et éventuellement une problématique)
3. Relire le texte si nécessaire afin de trouver plus d’idées. (Ne pas hésiter à s’attarder longuement sur certaines phrases qui peuvent contenir des procédés intéressants qu’il faudrait analyser)
4. Organiser les idées trouvées précédemment en les regroupant. C’est ce que l’on nommera un « axe de lecture ».
5. Essayer d’approfondir ce qui a été trouvé auparavant (identifier les procédés, dégager l’implicite, etc.)
6. Trouver le plan et la problématique. Il est conseillé de faire soit un plan en deux parties, soit un plan en trois parties. Chaque partie pourra contenir 2 à 3 sous parties.
7. Rédiger :
- On commence par l’introduction : 1. On présente brièvement l’auteur, puis on annonce la problématique et enfin le plan (Il n’est pas nécessaire de sauter des lignes dans l’introduction) 2. On commence la rédaction en annonçant clairement chaque partie et sous partie. On sépare les sous parties par des espaces/alinéas. 3. On rédige la conclusion en reprenant les grands axes de chaque partie et en les validant de manière à répondre à la problématique. On peut éventuellement faire ce qui s’appelle une « ouverture », c'est-à-dire que l’on « ouvre » sur un mouvement littéraire ou une autre œuvre qui pourrait être « lié » au texte