Méthodologie
Faculte de droit, SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
COURS DE DROIT CONSTITUTIONNEL APPROFONDI
DE M. Stéphane Pierré-Caps - PROFESSEUR
L1 DROIT - ANNEE UNIVERSITAIRE 2010-2011
La discipline enseignée sous l’expression Droit public (droit constitutionnel) fait l’objet en première année de Licence d’un enseignement en deux semestres. Ce dossier vise essentiellement deux objectifs : aider les étudiants dans l’étude de cette discipline et les initier aux différents types de travaux qu’ils seront amenés à entreprendre tout au long de l’année universitaire. Mais avant d’être en mesure de traiter un sujet quel qu’il soit, il faut acquérir une connaissance indispensable. Pour cela, l’étudiant doit utiliser les moyens qui sont à sa disposition : cours magistral, travaux dirigés, manuels, recueil de textes, recherche personnelle, documentation,…
I. LE COURS MAGISTRAL ET LES TRAVAUX DIRIGES
Le cours magistral consiste en un exposé de la matière. Si l’assistance au cours n’est pas obligatoire, elle est néanmoins vivement recommandée. En effet, rien ne remplace la prise de notes au cours magistral, ni la consultation d’un manuel, ni (et peut-être encore moins) la consultation des notes prises par un camarade. La présence au cours permet une première assimilation des connaissances sous forme de mots écrits à l’audition qui est primordiale. Bien sûr, il ne s’agit pas de tout noter mais de noter tout ce qui est nécessaire à la compréhension : articulation du raisonnement, points importants, démonstration…La prise de notes ne doit pas absorber toute votre attention lors du cours. Il faut conserver une certaine distance pour suivre intellectuellement l’exposé et sélectionner, en fonction de vos besoins personnels, ce qui doit être consigné par écrit et ce qui ne mérite pas de l’être.
Les travaux dirigés constituent une mise en application des connaissances. Ils sont destinés à vérifier non seulement que