TPE : Les troubles bipolaires.
Fiche de synthèse

Série : Scientifique.
Thème : Santé et bien-être.
Disciplines concernées : Mathématiques et Sciences de la vie et de la Terre.

Problématique : La bipolarité, une maladie innée ou acquise ?

Au début de notre TPE nous ne savions pas exactement quelles matières nous allions choisir.
Nous avons ensuite opté pour la SVT mais nous ne nous étions pas encore décidées quant au choix de notre deuxième matière.
Ce n'est qu'au bout de quelques séances que nous avons décidé de prendre les mathématiques pour faire ressentir l'aspect actuel de la maladie notamment grâce aux chiffres.
Une fois d'accord sur les matières que nous avions choisies, la problématique n'était pas évidente à trouver. Nous avons dans un premier temps opté pour la problématique suivante : "
Sommes-nous tous bipolaires ? " mais nous n'étions pas sure que cela soit notre problématique finale. De plus les professeurs qui nous ont encadrées nous ont conseillées de choisir une problématique moins large. Nous l'avons donc laissée de côté et nous nous sommes concentrées d'avantage sur le contenu du TPE.
Nous avons donc fais de nombreuses recherches sur les différents aspects de la maladie de la bipolarité. Ainsi, nous avons commencé à établir un plan que nous avons modifié à plusieurs reprises grâce à l'aide des professeurs qui nous ont encadrées au cours des différentes séances de TPE et grâce aux différentes recherches que nous avons pu mener. Après maintes recherches nous avons fini par établir un plan mais nous ne trouvions toujours pas de problématique précise.
Après cette phase de recherches et de documentation, et une fois que notre plan était établi, nous avons alors déterminé nos objectifs : nous voulions faire ressentir l'aspect génétique de la maladie tout en montrant qu'elle ne dépend pas seulement d'un facteur génétique. Nous avons cependant rencontré des difficultés quant à l'aspect génétique de la maladie car les