oral francais
Méthode :
1) introduction : - situer le texte dans son contexte historique et littéraire - présenter le sujet - indiquer le genre et la structure du texte - relever le thème essentiel et présenter les personnages - lire le texte - annoncer la problématique - annoncer le plan
2) lecture du texte : - être expressif - ne pas lire trop rapidement - lire avec tonalité
A. L’illusion comique :
intro : Durant le XVIIème siècle, deux mouvements cohabitaient : le baroque (début 17) et le classicisme (2eme moitie). Le Baroque est moins strict du point vue de l’écriture par rapport au classicisme comme le non-respect des trois unités, de la bienséance et bien d’autres. La scène finale de l’acte cinq de l’Illusion comique apporte un effet de rupture avec le comique des premiers actes. En effet, durant les deux derniers actes, le registre tragique est dominant. Ce qui fait de cette pièce une tragi-comédie. Le spectateur et Pridamant sont trompés par l’illusion. Comment Alcandre parvient-il à dissiper les réticences de Pridamant quant à la réussite professionnelle de Clindor ?
lecture
annonce des axes A. Eloge du théâtre
1. Honneur et grandeur du théâtre (corneille à travers Alcandre)
2. Métier respectable (Pridamant)
B. Le role argumentatif d’Alcandre 1) Un Pridamant émotif opposé à un Alcandre logique 2) La démonstration de la gloire théâtrale par Alcandre D Le dénouement et