PISTES D’ÉCRITURE POUR LE CARNET DU LECTEURChoisir une piste d’écriture et la rappeler avant de commencer : n° + titre (exemple : Piste n°11, Je me mets à la place du héros) 1. Avant de lire le livre, je formule des hypothèses de lecture : je prédis ce qui va se passer. 2. Je dis ce que j’ai envie d’écrire, sans contrainte, comme je veux.3. Je recopie des mots que je ne connaissais pas avec leur définition.4. Je recopie des phrases, des citations que …afficher plus de contenu…

Je donne mon avis sur le comportement d’un personnage ou du héros.9. Je note autour du nom d’un personnage ses pensées et ses actes dans une carte mentale qui le définit.10. Je fais le portrait, la caricature du héros ou d’un personnage de mon choix.11. Je me mets à la place du héros et je dis ce que j’aurais fait à sa place.12. Je fais un schéma pour expliquer un évènement du livre.13. Je change la fin du livre car elle ne me plaît pas.14. J’essaie de convaincre un personnage de changer d’avis en lui écrivant une lettre. La lettre sera rédigée sur une feuille A4, respectera les codes de l’écriture épistolaire et sera glissée dans une enveloppe collée dans le carnet.15. J’écris un poème inspiré par ma …afficher plus de contenu…

Je fais comme si un personnage de l’histoire avait disparu. Je rédige un avis de recherche précis pour qu’on le retrouve. Je dis où il a été vu pour la dernière fois.31. Je propose d’autres titres qui pourraient aller aussi pour cette histoire. Je justifie mes propositions.32. Je prédis une suite à cette histoire en conservant un maximum de ses éléments.33. Je dresse la liste de ce qui pourrait être vrai dans cette histoire et ce qui me parait faux ou improbable.34. Je dis quel a été le moment le plus passionnant du livre pour moi et je justifie ce choix.35. J’écris une page (ou plusieurs) du journal intime du personnage de mon choix.36. Je découpe des photos de personnes célèbres qui pourraient jouer les rôles des héros du livre, je les colle et je justifie mon