plan_cours_101_aut_2015 2
Département de lettres
Langue d’enseignement et littérature
Écriture et littérature
601-101-MQ
2-2-3
Automne 2015
Manon Mc NicollBureau : A-251
Poste : 3652
1. Présentation du cours
1.1 Compétence finale
Apprécier des textes littéraires de genres variés et de différentes époques et en rendre compte dans une analyse littéraire.
1.2 Exigences ministérielles et départementales
Les cours de français, langue d’enseignement et littérature, s’inscrivent dans la séquence régulière des cours de français obligatoires. Vous devez donc vous référer au Pan de cours commun du Département de lettres (cours 601-101-MQ), afin de prendre connaissance des informations concernant les objectifs et standards ministériels. Vous y retrouverez également les politiques départementales de correction de la langue et de révision de note, de même que les avis sur la fraude et la tricherie. Ce document vous est remis lors du premier cours et est commenté en classe.
2. Éléments de compétence
1- Reconnaître le propos d’un texte.
2- Repérer des thèmes et des procédés stylistiques.
3- Choisir les éléments d’analyse.
4- Élaborer un plan de rédaction.
5- Rédiger et réviser une analyse littéraire.
3. Contenu du cours
Le cours Écriture et littérature vise l’acquisition d’outils essentiels d’analyse, grâce à la fréquentation et l’étude d’œuvres littéraires. Ces notions d’analyse, tant en lecture qu’en écriture, nécessiteront de la rigueur intellectuelle ainsi que de la curiosité de la part de l’étudiant, qui sera amené graduellement à une certaine autonomie dans la préparation et la production de ses textes. Elles lui permettront également de mieux saisir le sens global des œuvres étudiées, tout en appréciant davantage leurs caractéristiques et qualités littéraires.
Par ailleurs, un parcours historique sera proposé afin de bien situer ces œuvres dans leur contexte. En étudiant deux œuvres marquantes des XVIIe et XIXe siècles, nous