Pragmatique
La linguistique est la mise en fonctionnement de la langue par un acte individuel d’utilisation autrement dit, c’est le fait qu’un individu utilise la langue pour s’exprimer. Ou encore la langue devient un moyen d’expression pour l’individu.
I-OBJECTIF DU COURS
General : •être capable d’analyser un texte d’un point de vue pragmatique
Spécifique : •définir la pragmatique •connaitre l’objet de la pragmatique •connaitre les outils d’analyse de la pragmatique Appliquer ces outils a un texte ou a un discours
II
Le mot pragmatique est employé à la fois comme nom et comme adjectif. Comme adjectif, pragmatique signifie pratique ou réaliste. On dira d’une personne qu’elle a un sens pragmatique ou une attitude pragmatique des choses. Mais c’est d’avantage en tant que nom que ce mot nous intéresse puisque c’est la pragmatique qui est au centre de nos préoccupations.
D’un chercheur a l’autre, la pragmatique est tour a tour désignée comme une sous discipline de la linguistique, un certain courant de l’étude du discours ou encore une conception de langue. D’un point de vue étymologique, le terme pragmatique vient du grec pragma qui signifie action. Il ressortit originellement du domaine philosophique de la langue. En effet, tous les chercheurs qui s’intéressent à son histoire évoquent invariablement ses rapports avec la philo anglo-saxonne. Selon Dominique Maingueneau, la pragmatique a pour contexte culturel de privilégier la théorie anglo-saxonne. Issue de la réflexion des philosophes et des logisticiens, elle n’est en rien le panache des linguistes et ouvre tout autant sur la sociologie et psychologie. Le terme a ensuite intégré le domaine de la linguistique grâce a des auteurs dont le plus représentatif John Austin avec son œuvre how to do things whith words (1970) en français Quand dire, c’est faire. Il décrit comment le langage décrit notre