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Progression Fran ais 1ere

330 mots 2 pages
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Classe de 1ère - Programme de Français - Lycée

Objets d'étude, groupements, œuvres intégrales et documents complémentaires :

Le texte théâtral et sa représentation (séquences 1 et 2)
Groupement de textes
Œuvre intégrale
Documents complémentaires

"Scandaleux !"
(La représentation théâtrale et le goût du scandale, cf. manuel de litt. p. 14)

Tartuffe de Molière
Textes
-extrait de La Cantatrice chauve d’Ionesco
(manuel p. 494)
-"Onuphre", extrait des Caractères de La Bruyère
-"La tirade de l’hypocrisie",
- extrait de Dom Juan de Molière, III,3.
Histoire des arts
Photos d’interprètes de Tartuffe
Lecture cursive
Dom Juan de Molière ou Fin de partie de Samuel Beckett
Écriture poétique et quête du sens (séquences . et .)
Groupement de textes
Œuvre intégrale
Documents complémentaires

"Le temps s’en va…"
(Poésie du souvenir et du temps qui passe, cf. manuel de litt. P. 16)

Alcools de Guillaume Apollinaire
Textes
-"Spleen" de Paul Verlaine
-divers calligrammes
-"Gentil Rousseau " d’Apollinaire
Histoire des arts
-Les Âges de la vie (manuel p. 287)
-Apollinaire et le Cubisme
Lecture cursive
Paroles de Jacques Prévert ou une Anthologie de la poésie française
Le personnage de roman (séquences . et .)
Groupement de textes
Œuvre intégrale
Documents complémentaires

"Héros et narrateurs"
(L’énonciation d’un récit, cf. manuel de litt. p. 14)

L’Ingénu de Voltaire
Textes
-Incipit de L’Arrestation d’Arsène Lupin de Maurice Leblanc
-"Comment peut-on être Persan ?"
(Lettres persanes de Montesquieu)
Histoire des arts
-"La mode", caricature
- photographie d’indiens d’Amazonie
Lecture cursive
La Controverse de Valladolid de J-C Carrière ou Supplément au Voyage de Bougainville de Diderot
La question de l’Homme dans l’argumentation (séquences . et [.])
Groupement de textes
Œuvre intégrale
Documents complémentaires

"Les fléaux du monde…"
(Quelques représentations de la guerre)

[L’Ingénu de Voltaire]

Textes
-L’appel du 18

en relation

  • Commentaire chapitre 9 la bete humaine chapitre 9
    2678 mots | 11 pages

    Jacques erre ici à l'intérieur de sa conscience comme il errait aux alentours de la Croix-de-Maufras, passant et repassant par d'identiques phases... Ce sont ces tours et ces détours que le lecteur est amené à suivre, plongeant au plus intime d'une conscience tourmentée... 2 Jean Bardet : Le personnage de roman, Gallimard, 2007. Le romancier Edouard Dujardin définit ainsi, en 1931, la technique du monologue intérieur : « Le monologue intérieur a pour objet de nous introduire directement dans la vie intérieure du personnage, sans que l’auteur intervienne par des explications ou des commentaires, et, comme tout monologue, est un discours sans auditeur et un discours non prononcé. Quant à sa matière, il est une expression de la pensée la plus intime, la plus proche de l’inconscient » 3 Au chapitre II, Jacques échappe d’extrême justesse à ses pulsions meurtrières et manque de tuer Flore qui venait de s’offrir à lui ; il s’enfuit dans la campagne qui environne la station de la Croix de Maufras.….

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  • Modeste proposition
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    ( 14 + 8 = 22 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Étudier les formes et les enjeux de l’écriture polémique à travers la satire sociale dans des textes de fiction du XVIIIe siècle. OBJECTIFS SECONDAIRES : • Découvrir l’histoire littéraire du siècle des Lumières. • Approcher les genres littéraires. • Comprendre, repérer et analyser la vision ironique.….

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  • Contrôle de lecture matin brun frank pavloff
    325 mots | 2 pages

    Comment se termine la nouvelle ? A votre avis, que va-t-il arriver au narrateur ?….

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    43472 mots | 174 pages

    Abbé Prévost Comment Prévost, à travers une forme inédite de roman, fait-il le portrait tragique d'une femme au XVIIIème siècle ? Test de lecture : Questions concernant le narrateur : 1. A quelle occasion le narrateur rencontre-t-il Des Grieux ? (1 pt) 2.….

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  • Cours De Synth Se Lumi Res
    607 mots | 3 pages

    Montesquieu et sa critique de la révocation de l’Édit de Nantes par Lois XIV, Voltaire à quant à lui critiqué le retard économique et architecturale français à travers l'exemple de Cachemire) . -La lettre, le dialogue ou l'article de dictionnaire ou d'Encyclopédie exigent ddes lecteurs avertis capables de décoder les allusions ou les périphrases de l'auteur. Parmi les formes narratives, on retiendra l'importance du conte philosophique. -Parmi les formulations de cette écriture indirecte , l'humour….

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  • Questions de corpus classico lycee
    511 mots | 3 pages

    1. Montrez comment chacune de ces scènes d’exposition parvient à la fois à brosser un premier portrait des personnages et à lancer l’intrigue de la pièce. Appuyez-vous sur des citations précises tirées des textes du corpus.….

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  • Epilogue du roman des souris et des hommes
    1886 mots | 8 pages

    Séquence : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde John Steinbeck, Des souris et des hommes », une vision tragique de la destinée humaine . Lectures analytiques 1) - L’incipit : de « Au soir d’un jour très chaud »… à « comme le chapeau de Georges » page 33 Problématique : la fonction de l’incipit L’incipit d’un roman a pour fonction de donner des informations( décor , époque , personnages , amorce d’une action ) tout en éveillant l’intérêt du lecteur , lui donnant envie de poursuivre sa lecture . I.Le cadre spatio-temporel :….

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  • Victor hugo
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    De plus, nous analyserons l’art de la narrtion, comment est mené le récit, puis la dimension argumentative réaliste du passage réflexion du texte. Au cours de cet extrait, l’auteur jongle avec trois procédés d’écriture différents qui structurent son texte. Tout d’abord de la ligne 1 à 15 il parle de 327 ème mâle mise en action dans une course poursuite contre des tueuses aux odeurs de roche.….

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  • Dissertation Architecture, Image et Narration
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    DISSERTATION SUR LE THEME « ARCHITECTURE, IMAGE, NARRATION ». Œuvres étudiées : Fresque de la genèse, Michel-Ange, Chapelle Sixtine, construite sou Sixte IV, architecte Baccio Pontelli, décorée sous Jules II, Vatican, 1508-1512. Expulsions, sérigraphies, Ernest Pignon-Ernest, Paris, 1979 Bibliothèque Universitaire, architectes Herzog et De Meuron, sérigraphies de Thomas Ruff, Eberswalde, Allemagne, 1999.….

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    (Perspectives: étude de l'histoire littéraire et culturelle- étude des genres et registres) Lectures analytiques: groupement de textes: Montesquieu, Lettres persanes, Lettre XXIV Nathan p36-37 "Le roi de France….mille autres choses de cette espèce" Montesquieu, De l'Esprit des lois, Livre XI, chapitre 6 Nathan p50 "Il y a dans chaque état… affreux despotisme" Diderot, Encyclopédie , Article "Autorité " Nathan p44….

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    Descriptif des lectures et activités. Années 2014-2015. Classe de première SI Lycée Stéphane Hessel, Toulouse Nom : Classe Objet d'étude : la question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe à nos jours Séquence 1 : La justice sociale en question COMMENT LES AUTEURS CRITIQUENT, S’ENGAGENT ET REVENDIQUENT UN MONDE PLUS JUSTE Comment se met en place au fil des siècles une interrogation sur l'Homme et ses valeurs ? Comment le genre argumentatif permet-il une critique sans fard de la société ?….

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