Qui pense quoi ? Cours sur la conscience et l’inconscient
1- René Descartes
René Descartes (philosophe du XVIIe siècle), dans Méditations métaphysiques, soumet ses connaissances à l’épreuve du doute. Le doute de Descartes est provisoire et méthodique, à l’inverse du doute des sceptique qui est définitif. En outre, Descartes doute dans le but de supprimer ses opinions et forger un véritable savoir, s’appuyant sur des certitudes.
Le doute méthodique de Descartes est radical : il remet en question …afficher plus de contenu…

Le « je pense » est donc une vérité indubitable.
Selon Descartes, la conscience existe et est transparente à elle-même. Il affirme que nous pouvons avoir accès à toutes nos pensées par ce travail d’introspection. Il n’y a donc pas de place pour l’inconscient dans sa philosophie.
2- Locke
Dans Essai sur l’entendement humain, Locke (philosophe du XVIIe siècle) rappelle l’importance de la mémorisation dans le processus de construction de soi. En effet, pour qu’on puisse avoir conscience de notre personnalité, il faut être capable de revenir sur ce qui nous constitue, et donc sur les événements de notre passé. A partir de notre conscience réfléchie, nous pouvons donc revenir sur ce que nous avons fait et en prendre connaissance. De ce fait, c’est parce que nous sommes …afficher plus de contenu…

4- Freud
Freud était médecin, devenu psychanalyste au XIXe siècle. Il élabore deux topiques différentes lui permettant de schématiser l’esprit humain.
-La première topique concerne la conscience, le préconscient et l’inconscient. Selon lui, nous savons certaines choses : c’est la conscience. Nous pouvons oublier des choses mais cela peut également revenir à la conscience : c’est le préconscient. Enfin, l’inconscient, c’est ce qui est sous le seuil de conscience. L’inconscient regroupe un ensemble de pensées que nous avons mais qui ne peuvent pas devenir conscientes. Ces pensées peuvent être reliées à