Rapport de recherche
Rapport de recherche
StratŽgies dÕapprentissage et sŽmantique par Joseph Chbat Jean-Denis Groleau
Coll•ge Jean-de-BrŽbeuf Direction pŽdagogique Service de la recherche Coll•ge AndrŽ-Grasset Direction pŽdagogique Service de la recherche
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StratŽgies dÕapprentissage et sŽmantique
La publication de cet ouvrage a ŽtŽ rendue possible gr‰ce ˆ la participation financi•re du Programme dÕaide ˆ la recherche sur lÕenseignement et lÕapprentissage (PAREA). Le contenu du prŽsent rapport nÕengage que la responsabilitŽ des coll•ges AndrŽ-Grasset et Jean-de-BrŽbeuf et de ses auteurs. On peut obtenir des exemplaires supplŽmentaires de ce rapport de recherche ˆ la coopŽrative Žtudiante du coll•ge AndrŽ-Grasset, 1001, boul. CrŽmazie Est, MontrŽal, Qc, H2M 1M3 et ˆ la coopŽrative Žtudiante du coll•ge Jeande-BrŽbeuf, 3200, chemin de la C™te-Ste-Catherine, MontrŽal, Qc, H3T 1C1.
Dans ce document, le masculin est utilisŽ comme un gŽnŽrique sans aucune intention discriminatoire et uniquement dans le but de faciliter la lecture.
Conception de lÕŽdition: FrŽdŽric Tessier Mise en pages: Jean-Denis Groleau RŽvision linguistique: AndrŽ Durand Support technique: Suzanne Lamarre Couverture: Gilbert Audette, Sophie Lanct™t, FrŽdŽric Tessier et Louise Trudeau
DŽp™t lŽgal - Biblioth•que nationale du QuŽbec - 1998 ISBN 2-9805181-2-3 Code de diffusion: 1532-563 © Tous droits rŽservŽs, Coll•ge Jean-de-BrŽbeuf
Table des mati•res
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Table des mati•res
Contributions RŽsumŽ Introduction
Chapitre 1
8 9 10
Contexte de la recherche
1.1 ProblŽmatique 1.2 Objectifs 1.3 ƒtat de la question 1.4 Le langage
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12 15 15 20
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StratŽgies dÕapprentissage et sŽmantique
Chapitre 2
MŽthodologie
2.1 Approche mŽthodologique retenue 2.2 Approche exploratoire
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28 33
Chapitre 3
Avenues explorŽes
3.1 StratŽgies basŽes sur le sens des mots isolŽs
3.1.1 Premier exercice exploratoire 3.1.2 Deuxi•me exercice exploratoire 3.1.3 Troisi•me exercice