Épreuve Histoire des arts 2011/2012
(Fiche niveau 3ème)
L'épreuve d'Histoire des arts est une constituante du brevet des collèges depuis 2010 Comment se préparer à l'épreuve, en quoi consiste t-elle ?

Thématique de l'année : Arts et pouvoirs
Vous devez réaliser un dossier papier ou numérique. Le support est au choix, le format l'est également : faites preuve d'originalité ! Le dossier, qui est personnel, doit regrouper six créations de natures diverses : images, textes et œuvres en tous genres (y compris musicale, filmique, chorégraphique) ayant un lien avec le thème Arts et pouvoirs : - 3 œuvres étudiées en cours (par exemple une affiche, un monument, une chanson) - 1 production personnelle (un texte, un morceau de musique, un dessin, une image numérique etc.) - 2 œuvres de l'histoire des arts (trouvées lors de la recherche personnelle sur la thématique) Une production personnelle ? Vous devrez créer des liens entre vos recherches et votre pratique (toujours en relation avec la thématique) : mode d'expression au choix (texte, musique, image numérique, etc.). * Si vous présentez un comparatif avec ce travail le jour de l'oral, cela sera aussi valorisant que valorisé ! Le recueil d'une succession d'analyses d'œuvres ne constitue pas le travail attendu. Ceci est certes nécessaire mais il ne s'agit que de la première étape du travail. * Pour vous aider, des fiches sur les différents arts seront mises à disposition sur le site Internet du collège (cinéma, danse, peinture, théâtre, musique, architecture). De même, une fiche méthodique concernant l'analyse des œuvres sera mise en ligne et présentée en cours. Les élèves qui n'appliqueront pas la méthode seront bien moins aptes à réussir l'analyse croisée que les autres. L'analyse croisée ? Une page de votre dossier présentera en effet une analyse comparative vouée à mettre en évidence les points communs et les divergences qu'il existe entre deux des six productions choisies.

L'épreuve : 15 minutes à l'oral (Jury