Séquence argumentation

1799 mots 8 pages
Projet II Séquence n1
Séance : Entrainement à l’écrit
Objectifs : Préparer les élèves à produire un texte argumentatif pour défendre ou discréditer :
✓ Exprimer une position par rapport à un thème.
✓ Employer un lexique approprié (mélioratif, péjoratif) pour exprimer son opinion par rapport à un fait.
✓ Trouver des arguments pour défendre un point de vue.
✓ Employer des connecteurs pour organiser les arguments.
Déroulement :
Activité 1 :Exprimer une opinion
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1- Analyse du sujet :
- Lire attentivement le sujet pour comprendre exactement ce qui est demandé.
- Repérer et souligner les mots-clés
2- Reformuler le sujet :
- En se basant sur les mots clés, les élèves reformulent le sujet à leur manière
Je dois rédiger un texte d’une dizaine de lignes que je publie sur un blog dans lequel je dénoncerai le travail des enfants et défendrai leurs droits.
3- Recherche des idées :
- Réfléchir sur le contenu
- Prendre des notes : noter les idées proposées sur le brouillon (dans le désordre) telles qu’elles
viennent
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Il faut aussi signaler que le milieu de travail est souvent hostile, dans ce milieu, l’enfant est une proie facile à la délinquance. Enfin, le travail des enfants est aussi une cause de pauvreté. Il prive l’enfant d’une éducation et de la possibilité d’acquérir des aptitudes professionnelles; et dans certains cas, il est à l’origine d’infirmités qui limitent encore plus la capacité de la victime de gagner sa vie.
Pour moi, l’enfant est fragile, il ne faut absolument pas le soumettre à des tâches qui mettent sa vie en péril, qui compromettent son éducation ou qui nuisent à sa santé ou à son développement

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