Chapitre 8

Régulations et déséquilibres macroéconomiques

Notions :
Fonctions économiques de l’Etat(allocation, répartition, stabilisation)
Prélèvements obligatoires, dépenses publiques, déficit public, dette publique Demande globale, inflation, chômage, déséquilibre extérieur
Politique budgétaire, politique monétaire
Problématique : Pourquoi une intervention dans l’économie et comment ?

Plan

Repères documentaires

I. Pourquoi la puissance publique intervient-elle dans la régulation des économies contemporaines ?
Sensibilisation

A. Comment la puissance publique peut-elle orienter la production ?
1. En produisant des biens et des services
2. En orientant la production B. Comment la puissance publique peut-elle agir sur la répartition des revenus ?
1. En règlementant les rémunérations 2. En mettant en œuvre une redistribution
C. Comment la puissance publique peut-elle agir sur le niveau de l'activité économique ?
1. Par la politique budgétaire et fiscale
2. Par la politique monétaire II. Comment budget de

le l’Etat Document A ; exercice n°1
Documents B et C

Savoirs et savoir-faire

Objectifs de savoirs
 Les élèves devront être capables de définir la puissance publique au sens large.  Les élèves devront être capables de donner la signification de régulation de l'économie, en distinguant l'action règlementaire et l'intervention directe.
 Les élèves devront être capables de définir et distinguer chacune des trois fonctions de la puissance publique.

Document D
Document E ; exercice n°2

Document F
Document G

INDICATIONS
COMPLÉMENTAIRES

:
1

permet-il d’agir l’économie ?

sur

A. Qu’est-ce que le
Document H budget de l’Etat ?
B. Les dépenses

Doc. n°1 p. 160 ; document I ; doc. n°3 p. 161

C. Les recettes

Doc. n°5 p. 162 ; doc. n°6 p.
162 ; exercice p. 163

D. Un budget déséquilibré.
Doc. n°9 p. 164 ; doc. n°10 p.
E. Fiscalité