Situation relationnelle s5
Etant donné qu’elle avait les 2 barrières cela peut donné une impression d’être enfermée, le fait d’en enlever une a peut être eu un impact sur le comportement de madame. L’ayant réinstallé un peu plus tôt dans la journée, madame n’était plus coiffé, j’ai donc pris le peigne se trouvant dans la salle de bain et je l’ai peigné, ce moment a été agréable pour la patiente même si il est court, j’ai la sensation de lui avoir donné du bien-être, un moment d’attention. Nous avons vu en 1ère année l’importance du toucher dans une situation relationnelle. En effet celui-ci peut aider à la communication, c’est d’ailleurs une forme de communication non verbale. On pourrait caractériser ce toucher, le fait de prendre la main de la patiente comme toucher à visé affectif, pour apporter un soutien, un réconfort à la …afficher plus de contenu…
Je me suis assurée qu’elle comprenait ce que je disais, je lui ai expliqué que cela était nécessaire pour son opération. Puis j’ai remis en place avec douceur le brassard à tension lui expliquant l’intérêt, puis le saturomètre. Elle m’a dit oui avec attention, qu’elle ferait attention de ne pas bouger. Durant cet échange je n’ai pas eu l’impression que madame présentait un début de maladie d’Alzheimer, madame était cohérente dans ses propos. Après avoir vérifier les constantes de madame et la perfusion, j’ai remis la barrière coté gauche, car elle penchait de ce coté donc pour éviter la chute, malgré le fait que ce ne soit pas prescrit c’est les consignes qui m’étaient données.Je lui ai pris la main, et je lui ai dis que je reviendrais la voir dans 30 min. En partant elle m’a dit « vous revenez me voir », je lui ai dis oui que je reviendrais la voir, que je la laissais se reposer un peu. En