socio éducation au quebec
Grâce à une géographie différente et une réalité socio-économique, il est possible de séparer la MRC en trois secteurs : le secteur d’Alma, le secteur nord et le secteur sud. Du côté éducatif nous pouvons également observer des disparités entre les trois secteurs d’après des données datant de 2006. La ville d’Alma et la municipalité de St-Gédéon sont les seuls à avoir une dominance de diplômés collégiaux comparativement aux autres municipalités des autres secteurs qui ont plutôt une population ayant seulement un diplôme d’études secondaires ou simplement aucun diplôme2. L’instance chargée de l’éducation publique dans la MRC est la commission scolaire du Lac-Saint-Jean. 20 écoles et 4 écoles secondaires desservent la population étudiante. Au cours de notre analyse, nous n’étudierons que les écoles secondaires composées de l’école Curé-Hébert pour le secteur sud, Jean-Gauthier pour le secteur nord et finalement Wilbrod-Dufour et Camille-Lavoie desservant les étudiants de la ville d’Alma3.
Suite à cette mise en contexte sociogéographique de la MRC Lac-St-Jean-Est, il maintenant possible de mettre les bases de notre synthèse d’une problématique scolaire. Après un visionnement des cartes sur le site Cartodiplôme, site d’analyse géographie des indicateurs de persévérance et réussite scolaire au Québec, nous avons été en mesure de constater des différences au niveau des indicateurs scolaires dans les 3 différents secteurs de la commission scolaire Lac-Saint-Jean.