Correction du devoir en classe (27 nov)

Approche du corpus

| |Genre |Théâtre |Argumentation |
|Molière |Comédie |oui |non |
|La Fontaine |Fable, apologue |non |oui |
|Diderot |Dialogue philosophique |non |oui |

Cependant il y a quelque chose de théâtral et dans la fable de La Fontaine et dans l’extrait de Diderot. A l’inverse la scène de Molière ne relève pas de l’argumentation (ni convaincre, ni persuader), même si cette scène est porteuse, pour le spectateur, d’une possible réflexion, au-delà des aspects comiques de la scène… Cela étant (caractère un peu fuyant du corpus), la première question invite à se demander ce qui fait l’unité (et non ‘l’unicité’) du corpus.

Question 1

Points communs :
- personnages : deux à chaque fois, l’un qui domine, l’autre qui est plus ou moins une victime ; le premier est rusé, intelligent mais fourbe et malhonnête le seconde est honnête, peu soupçonneux, naïf et faible.

| |Fort, malin et malhonnête |Faible, naïf et honnête |
|Molière |Dom Juan |M. Dimanche |
|La Fontaine |Le lion, le renard, le loup… |L’âne |
|Diderot |Lui |La demoiselle, la mère, (Moi) |

- action : le personnage malin triomphe de l’honnêteté