Les théories des effets directs I. L’école empirique américaine 1. Présentation
L’école empirique américaine est issue de sociologue venant de Chicago. Elle est apparue entre les années 1910 et 1935. Elle est basée à Chicago car on retrouve un fort taux de criminalité au sein de cette ville. En effet, de nombreux actes de violences urbaines y sont perpétrés. L’objectif de ces sociologues est de comprendre pourquoi on retrouve tant de violence au sein de cette ville. Pour cela, ils vont étudier : * L’immigration en étudiant les minorités ethniques et raciales * L’étude de la marginalité afin de comprendre : * Pourquoi retrouve-t-on des marginaux ? * Donner une définition de l’homme marginal * Le thème de la déviance lié à la délinquance et la criminalité
Ce sont les premiers à s’être penché sur les déviances. Harold LASWELL est un des fondateurs de l’école de Chicago. Il va s’intéresser à la 1ère guerre mondiale en se basant sur les raisons qui ont entrainé les foules, pourquoi l’autre est devenu un ennemie. En 1927, il publie Les techniques de propagande de la 1er Guerre Mondial. Ainsi, il explique que suite aux travaux de propagandes, les hommes sont influencés par la communication de masse : le moyen de communiquer vers les masses. 2.2 Caractéristiques de la communication de masse * Le fonctionnalisme : * Penser que tous les messages possèdent le même impact sur tous les publics * Les médias sont tout puissant, en effet de l’importance commence a être donnés aux médias (presse écrite, radio, premières publicités) * La communication de masse commence donc à être intéressante pour les dirigeants * Permet de transmettre sans changement de message entre 2 générations * L’omnipotence des médias : * Développement de la presse * Développement de la radio * Développement de la publicité * Théorie de la société de consommation
La propagande est une technique