Théorie de l’information et de la communication (cours n°2)
Publié par : Frédérick le : 27 novembre 2010 * In: Cours | Théorie de l'information et de la communication * Commentez !
Cours du jeudi 25 novembre 2010
Les approches systémique et interactionniste de la communication
On a abordé les théorie de l’information et de la communication en traitant des représentation linéaire voir schématique de ce que pouvais être la communication. Elle est une transmission d’une somme d’information. C’est le lecteur qui actualise aussi les sens des textes.
La communication est un processus qui repose sur un ajustement constant des partenaire. On va traiter la communication d’un point de vue systémique et d’un point de vue des interactions.
1- la conception orchestral de la communication
Elle nait au début des années 50, on l’associe le plus souvent à l’école Palo Alto. C’est une ville en Californie. Il s’agit à la base d’un hopital d’anciens combatant où un certain nombre de recherche psycho et psychosocio se développe. On est plutôt sur des recherches où l’on se pose les questions de savoir ce qui est dans la norme ou pas, dans la folie ou non. Quand on est fou on interagis et ne communique pas selon les conventions.
Grégory Bateson, un anthropologue de formation, va réfléchir sur le schéma linéaire. Il va introduire la communication sur un modèle circulaire, avec une rétroaction, un feedback. En travaillant sur des interactions, des échanges d’information, il décrit comment cette interaction est lié à la rétroaction. En 1954, il va avoir des fonds pour étudier la communication chez des personnes schizophrènes, aussi pour essayer de les résoudre. Il va montrer comment la maladie mentale est une réaction à une pathologie dans les relations familiale.
Toute situation est une situation de communication, tout comportement est un comportement de communication. Les normes qui permette de juger ce qui est sain ou pathologique sont relative. Le contexte joue un