Relations sociales et problèmes
-Ce qui caractérise principalement le trouble autistique, c'est la relation sociale dans nombre de ses aspects.
L'étymologie du mot autisme renvoie d'ailleurs à un repli sur soi. L'autiste est dans son monde à lui et semble ne pas percevoir les autres et leurs tentatives de communication, ou ne pas s'y intéresser. -Deux personnes qui ont de l’autisme ne sont jamais semblables. Certaines sont indifférentes aux personnes qui les entourent et sont donc souvent isolées. D’autres prennent peu d’initiative pour établir un contact, mais se laissent néanmoins approcher. -D’autres encore sont, au contraire, très actives socialement, mais leur relation avec autrui est qualifiée d’étrange. Ces difficultés se manifestent dès le plus jeune âge. Dès le berceau, certains enfants présentant de l’autisme éprouvent déjà des difficultés à établir le contact visuel. Ils ne tendent pas leurs bras vers leurs parents pour être pris à bras et se raidissent quand ceux-ci le font. D’autres sont des bébés ‘faciles’ qui peuvent rester des heures couchés dans leur lit à regarder la lumière danser sur le plafond, sans signifier leurs besoins ou attentes.
-Ces enfants ont un visage peu expressif, ils font peu de mimiques ou de gestes pour essayer d’entrer en contact. Ils ont des difficultés à établir des relations avec les autres. Un manque de réciprocité dans la relation sociale semble être l’élément clé du problème. Ces enfants ‘utiliseront’ plutôt les adultes en prenant par exemple leur poignet et en guidant leur main vers l’objet qu’ils souhaitent avoir. C’est la raison pour laquelle les parents ont souvent l’impression qu’ils sont des outils’ au service de leurs enfants.
-La personne autiste rencontre d’énormes difficultés partager ses intérêts, ses émotions, ses activités avec les autres. Souvent d'ailleurs, ses intérêts peuvent se focaliser sur des bruits (le passage des voitures) ou des parties d'objets bien précises (les roues d'un petit