Microsoft PowerPoint - Analyse didactique de la LutteANALYSE DIDACTIQUE DE LA
LUTTE Définition
 Activité d'opposition et de préhension duelle, au cours de laquelle chacun veut s'imposer physiquement pour vaincre l'autre, tout en respectant son intégrité et celle de son adversaire, dans un cadre stable et délimité.Logique interne
 Elaborer et faire fonctionner un projet d'action lors d’un corps à corps strict et réciproque, sollicitant des formes de corps debout et au sol et utilisant des …afficher plus de contenu…

 Remettre en cause son propre équilibre afin de créer un équilibre de couple avec son adversaire.  Ne pas subir mais utiliser la force et les actions de son adversaire à son avantage.Enjeux de formation
 Apprendre à contrôler ses réactions émotionnelles lors d’une confrontation, dans une interaction duelle et codifiée.
 Apprendre à faire des choix, à prendre des décisions et à en assumer la responsabilité, dans le but de gérer un rapport de forces :
 En sa faveur en tant que lutteur
 En faveur du respect du règlement sportif en …afficher plus de contenu…

 Un but de tâche : ce sera l’objectif à atteindre pour les élèves
 Une situation de résolution de problème
(SRP) : ce sera le problème posé aux élèves Une relation entre les combattants : elle peut être de trois ordres
 partenaire/partenaire : P-P
 partenaire/adversaire : P-A
 adversaire/adversaire : A-A
 L’espace : il doit être de 4 m2 par couple de combattants au grand