L’école d’Athènes-Tableau de Raphaël

I- Description du tableau 1- Décors
Dans une grande salle avec des monuments gigantesques : construction de la Renaissance( architecture du Bernin)
Il y a beaucoup de voûtes de colonnades et de statues.
1er plan : Portique d’entrée et personnages accroupi
2eme plan : personnages debout
3eme plan : point de fuite ;le ciel
Le tableau donne une impression de grandeur de luminosité. Le sol est en marbre bicolores avec des formes géométriques

2- Personnages
Les personnages de devant ne sont pas debout et ceux du deuxième plan pas très grand pour ne pas cacher le point de fuite. Les modèles pour les personnages de l’époque sont des artistes :
-Platon : Léonard de Vinci
-Heracles : Michel-Ange
-Aristote :Raphaël ?
On reconnaît Diogène le Cynique(personnage seul), il avait une forme de mépris pour tous les biens materiels.
Il y a des groupes de personnes. Ces groupes sont bien déterminés : Des groupes de Mathématiciens de philosophes.
Ce tableau est une Uchronie (intemporel)

II- L’interprétation 1- L’Antiquité récussité par un peintre de la Renaissance
Il y a un anachronisme. On voit des personnages habillé comme à L’Antiquité avec une architecture de la Renaissance.
C’est un des premiers tableau de Face.

2- Représentation du savoir de l’Antiquité
Rassemblement en un seul lieu en un même temps mathématiciens, philosophes et astronomes. Les personnages de ce tableau sont réunnis alors qu’ils ne sont pas contemporain.

Bilan
Raphaël annexe cette culture antique à la Renaissance. On redécouvre l’Antiquité à la Renaissance. On traduit les textes antiques des philosophes.
Il met en évidence la culture par l’échange. C’est un éloge.
Il y a également une dimension spirituelle avec le