Les fusées hydropneumatiques MICHAUX Lucie
6ème Technique de Transition en Sciences Appliquées
Promotrice : Madame MANIGART Sylvie
Année scolaire 2018-2019
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Les fusées hydropneumatiques MICHAUX Lucie
6ème Technique de Transition en Sciences Appliquées
Promotrice : Madame MANIGART Sylvie
Année scolaire 2018-2019 2 Remerciements : Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué à la préparation de mon travail de fin d’études.
En premier, je remercie Madame MANIGART …afficher plus de contenu…

Fonctionnement schématique du bateau à énergie fossile : ........................................ 25
3.2. Explications du bateau à propulsion (projet) : .............................................................. 26
3.3. Fonctionnement schématique d’un bateau à propulsion (projet) : .............................. 26
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Introduction :
Mon travail de fin d’étude se rapporte à l’étude des fusées mais aussi à l’étude de l’hydropneumatique. Ce sujet me tient à cœur car j’aime beaucoup l’astronomie, le fait de pouvoir aller sur un autre endroit que la Terre me fascine. J’ai vu pas mal de vidéos sur les fusées hydropneumatiques, aussi appelées fusées à eau. C’est ce qui m’a donné envie de me lancer sur ce sujet-là.
Pour développer mon expérience, je vais faire varier 2 facteurs. Le premier : la …afficher plus de contenu…

2.4. Exposer les résultats et les interpréter Pression atmosphérique : 971,6 hPa
Température : 14 °C
Humidité : 40 %
Vent : SE, 25 km/h
2.4.1. Résultats Expérience 1 : quantité d’eau présente dans la bouteille :
Numéro de l’expérience Pression (Bar) Volume d’eau (L)
Distance (m) Distance moyenne (m)
Temps
moyen (s)
1 2 0 7,69 7,72 2,32
2 0 8,30
2 0 7,16
2 2 0,1 12,34 12,27 3,17
2 0,1 11,72
2 0,1 12,75
3 2 0,2 18,41 18,43 4,21
2 0,2 18,95
2 0,2 17,92
4 2 0,3 28,94 27,59 4.95
2 0,3 26,32
2 0,3 27,52
5 2 0,4 36,96 36,72 5,56
2 0,4 35,60
2 0,4 37,59
6 2 0,5 33,03 32,55 5,06
2 0,5 32,65
2 0,5 31,98
7 2 0,6 25,25 24,75