La théorie, le concept, les écoles de pensées et les apports des anticipations rationnelles

FACULTÉ D’ADMINISTRATION
DÉPARTEMENT D’ÉCONOMIQUE

ANALYSE MACROÉCONOMIQUE I

PRÉSENTÉ À : M. LOUIS ASCAH

PAR : OLIVIER CROTEAU RAPHAËL DOSTIE-GOULET VICKY GRENIER PIERRE-GUILLAUME LABERGE

TABLE DES MATIÈRES

Introduction ........................................................................................ 1 Première et deuxième générations des anticipations.......................... 3 Modèle de John F. Muth : introduction et concept des anticipations rationnelles.................................................................... 5 Modèles de Lucas, Sargent suivis par celui de Ricardo repris par Barro............................................................................................. 8 Idées générales des Classiques et des Keynésiens concernant les anticipations rationnelles ............................................................ 11 Conclusion et récapitulatif des apports des anticipations rationnelles ....................................................................................... 13 ANNEXE I Les principaux courants de pensée en économie ANNEXE II Diverses définitions des anticipations rationnelles ANNEXE III Un cycle économique des anticipations rationnelles

INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’économie? Il s’agit en fait d’une science qui étudie les moyens pour tenter de combler nos nombreux besoins, qui sont illimités, avec des ressources qui parfois, sont bien limitées. Le terme économie reste quand même bien large et peu de gens sont vraiment capables d’en utiliser le plein potentiel. De cette science, trois sousgroupes peuvent en ressortir. Le premier, l’économétrie, très mathématique, est surtout utile pour faire de l’analyse. La microéconomie, quant à elle, étudie les comportements économiques des ménages et des entreprises, le fonctionnement des marchés ainsi qu’une panoplie d’effets découlant des interventions