Mon ami Frédéric, comme l’indique le titre, accorde une place importante à l’amitié qui naît entre le narrateur et Frédéric Schneider. Les deux enfants sont nés à une semaine d’intervalle et ce sont ces naissances rapprochées qui rendent plus intimes deux familles aux réalités sociales bien différentes ; la famille du narrateur est chrétienne tandis que la famille de Frédéric, qui habite l’étage au-dessus, est juive. Malgré ces différences et peut-être parce qu’ils n’en ont pas absolument conscience, Frédéric et le narrateur se lient d’amitié avec une simplicité dont seuls peuvent témoigner les enfants. La relation entre les deux enfants est décrite de façon chronologique, à travers des souvenirs du narrateur. Ces souvenirs servent de témoignages authentiques de l’évolution de l’amitié, mais surtout de l’avancée de la propagande nazie, de son influence sur la vie des protagonistes et leur amitié. Les enfants prennent progressivement conscience des nombreuses barrières que leur amitié leur avait fait franchir.
La prise de conscience commence lentement, lorsque M. Resch traite Fr