Traité de pédagogie

Le comportement des hommes est l’un des thèmes prédominants de ce traité. Il s’agit plus précisément de la nature humaine. Le but de Kant est d’éclairer le lecteur sur les voies et les moyens nécessaires à la transformation de cette nature humaine. Le point de départ de cette transformation est la nature égoïste, anarchique et tyrannique des hommes. Dans cet état, l’homme est en guerre contre tous. Il est contrôlé par sa subjectivité, par ses émotions. Souvenons-nous néanmoins que malgré qu’il soit capable du pire, il est aussi capable du meilleur. Kant confère ici une dualité à la nature humaine. Elle est complexe, car l’homme n’étant ni essentiellement bon, ni foncièrement mauvais, c’est lui qui choisit ce qu’il devient. L’auteur propose l’éducation comme solution à cette dualité de la nature, du comportement des hommes. Cette solution lui permet de quitter cette complexité, cet état de non-être pour devenir un homme. L’éducation est une transition du neutre. Une fois que cette solution est adoptée, la nature indécise et dualiste se développe dans le but d’atteindre la véritable humanité. Elle passe par une série d’étapes dont