Affiche De Propagande Soviétique

avez travaillé et appris le cours. 2 Auteur : Julien Dubreucq Discipline : Histoire-Géo Niveau : Brevet Exemple : À propos d’un portrait d’Adolf Hitler (voir ci-après), on vous pose la question suivante : En quoi cette affiche est représentative de la propagande hitlérienne ? Vous devrez d’abord répondre à la question en disant : Il est représenté avec un air confiant. En dessous de son portrait, on peut lire la devise de l’Allemagne nazie « Un Peuple, un Empire, un Chef » Hitler est donc

faucille et le marteau pour Staline ; et une milice : les SA du côté allemand et le NKVD du côté soviétique. De par l’image qu’ils véhiculent, les chefs extrémistes parviennent à imposer leurs idéologies. En conséquence, c’est comme ça qu’ils réussissent à contrôler la société et annihiler toute opposition grâce à l’efficacité du système répressif et aux moyens totalitaires mis en œuvre tels que la propagande, le parti ou la police. Le contrôle de la société et de l’économie est semblable dans ces

l'Allemagne nazie de la prise du pouvoir par Hitler en 1933 a sa défaite militaire en 1945, l’Italie fasciste avec Mussolini au pouvoir des 1922 jusqu'en 1945 et l'URSS stalinienne avec l'arrivée des bolchéviques en 1917 jusqu'à l'éclatement du bloc soviétique en 1991. Ces états ce caractérisent tous par un système politique a parti unique supprimant l'opposition, un chef tout puissant imposant une idéologie globalisante, une police terrorisant la population pour mieux la contrôler, et la suppression

Le premier étant une affiche , que l'on peut qualifier de propagande , qui a été publié en 1936 (trois ans après qu'Hitler soit élue chancelier). Le deuxième document est un tableau où sont inscrit les chiffres des effectifs « des partis uniques » et ceux des « organisations de jeunesse » . Ces deux documents vont nous aider à répondre à Comment caractériser un fonctionnement totalitaire ? Tout d'abord on nous présente une affiche , que l'on peut caractériser de propagande car on remarque un slogan

LA PROPAGANDE AU XXème SIECLE Introduction Utilisant divers techniques, utilisé par divers états, la propagande est comme nous l’entendons aujourd’hui une manière de faire admettre des idées par le biais de différents moyens tels que l’art et l’ information . En latin, propaganda est l’adjectif verbal de propagere signifiant littéralement ce qui doit être propagé. La propagande, action exercée par le pouvoir politique sur l'opinion public

a sur la cape un crane de mort . La violence des squadristi est denoncer par la présence d’une sorte d’épée qui est dirigée vers le sol, cela peut signifier l’assassinat du pays par l’homme contrôlé par le fascisme, on peut donc conclure que cet affiche antifasciste veut dénoncer l’assassinat du pays par le gouvernement. 6- Czdsc 7- Gd 8- X 9- Dc z 10- Gf 11- Zd 12- Zdfcvdg 13- Zczfd Synthèse : On peut voir que l’utilisation de la terreur varie selon

guerre mondiale, les tensions entre puissances sont au rouge vif, malgré la capitulation du front de l’ouest le 8 mai 1945 et du front de l’est un jour après. Avec 60 millions de personnes en moins, le monde se trouve bipolarisé : d’une part le bloc soviétique désire une planète utopique ; d’autre part, le bloc occidental veut conquérir le monde entier. Les russes ont peur après l’agression brutale des allemands, mais de l’autre côté il y a la menace américaine : il faut garantir la sécurité. Le but de

sa carrière de cinéaste. Il n'aura pas été accepté à Hollywood en 1930 car il était juif et communiste. Réalisateur, ses œuvres cinématographiques sont des commandes du parti communiste de la toute nouvelle Union Soviétique, et exclusivement à des fins de propagande. L'immense majorité de la population est alors analphabète et le pouvoir de l'image est donc très fort. Eisenstein transforme des épisodes des révolutions de 1905 et de 1917 en véritables mythes de l'idéal communiste au

être présenté. 3°) est attendu, pour les groupes, la présentation de deux œuvres de nature différentes en relation avec la thématique choisie ( ex: un poème et un tableau, un roman et son adaptation cinématographique, une musique et une affiche de propagande etc....) 4°) calendrier: en décembre une feuille à renseigner sera remise aux élèves: thématique choisie et constitution du groupe (éventuel) de travail, feuille à rendre impérativement le vendredi 6 janvier au plus tard au professeur principal

et propagande. Guerre totale II- L'Europe, bouleversée par la guerre, connait une vague révolutionnaire. - Révolution russe : transformation du pays Prise du pouvoir des communiste, Lénine prends les premières décisions. La Russie plonge dans une guerre civile. Ces vagues révolutionnaires précipitent la fin de la guerre, l'armistice est signé le 11 novembre 1918. CHAPITRE 2 – HISTOIRE : LES REGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNEES 30. Partie 1 : Le régime soviétique.