Belle-Île-en-Mer

de parution (1934). Dans un second temps, nous retrouvons des éléments du paratexte concernant le contenu du poème. Nous pouvons d’abord identifier une présentation du texte nous permettant de situer le poème dans son contexte géographique (à Belle-Ile-en-Mer) et temporel (Août 1934) mais aussi de comprendre le contexte général du poème. Nous pouvons identifier au début du poème, son titre Chasse à l’enfant, qui prend tout son sens avec la présentation du texte faite au-dessus. Pour conclure, les

l’enfant » qui sera plus tard publié dans un recueil de poème qui s’intitule « Paroles ». C’est un texte qu’il dédie à Marianne Oswald, une amie de ce dernier. Pour écrire ce texte il s’est inspiré d’une histoire vrai, qui s’est déroulé en aout 1934 à Belle Ile en Mer, en effet les enfants d’une e maison de redressement se sont rebellés suite aux mauvais traitements qui leurs étaient infligés, ils ont alors mis le feu aux bâtiments et ce sont enfuient, c’est alors qu’une vrai chasse aux enfants à était lancé

présentation du texte de Jacques Prévert, ce texte nous informe du contexte dans lequel Jacques Prévert a écrit le poème « Chasse à l’enfant », en août 1934 il y a eu une évasion de 55 jeunes pensionnaires d’une maison de redressement sur l’île de Belle-Ile-en-Mer, ils ont tous été retrouvés sauf un. La deuxième partie du document est une présentation de Jacques Prévert amené sous forme de question « Qui est Jacques Prévert », ceci nous renseigne sur l’auteur du poème qui suit. C’est un poète français

GENE-EXP 1A 307 ALY HASSANY TORI 1. Étude des paratextes 1.1 : Le paratexte du poème de Jacques Prévert intitulé Paroles paru en 1934, nous informe sur le contexte historique dans lequel le texte prend place. On se trouve en « août 1934 », à « Belle-Ile-en-mer ». L'action se déroule dans une « maison de redressement » et ses protagonistes sont de « jeunes pensionnaires », « les gardiens » et « la population civile ». On peut ainsi établir le cadre spatio-temporel du poème. D'après toutes ces informations

nouvelles orientations politiques et scientifiques voit le rapport s'inverser et pencher en faveur de mesures protectrices. Cette nouvelle orientation laisse cependant un constat mitigé. L'évasion en 1934 des enfants de la maison de redressement de Belle-île-en-Mer relance le débat jusqu'à l’aboutissement de prises de mesures législatives en faveur d'une action éducative, mesures pour les quelles l'opinion publique sera favorable. Les premières actions seront menées à la fin des années 30, dans le but de

personnelles, Prévert s'est dévoué tout au long de sa vie à défendre les plus faibles. Il décédera en 1977. Dans son poème, Jacques Prévert rend hommage à cinquante cinq jeunes pensionnaires issus d'une maison de redressement situé sur l'île de Belle-Île-en-Mer. Victimes de mauvais traitements et de malnutrition, les orphelins s'échappent de l'établissement après en avoir brûlé les bâtisses. S'en suit une « chasse aux enfants » réalisé par les habitants et touristes de l'île. Hormis un enfant, l'ensemble

figure de paratexte, est d'ailleurs composée sur ce schéma. Le premier paragraphe a pour but d'informer sur le contenu c'est à dire le fait divers à l'origine du texte. Il s'agit de la tentative d'évasion d'enfants d'une maison de redressement à Belle-Ile-en-Mer en 1934. Le second paragraphe a pour fonction la présentation de l'auteur du texte à savoir Jacques Prévert. La deuxième partie du document contient une autre forme de paratexte. Tout d'abord le titre du poème donné par l'auteur « Chasse à

écrite. Elle présente d'abord le fait divers qu'évoque Prévert et, sans ces précisions, il serait difficile pour le lecteur de comprendre le sujet du texte. Il s'agit donc d'une révolte de jeunes enfants enfermés dans une maison de correction à Belle-Île-en-Mer ; accablés de mauvais traitements, ils mettent le feu aux locaux, prennent la fuite, mais sont tous rattrapés après une "battue", à l'exception d'un seul qui n'a jamais été retrouvé. Dès lors, le titre du poème Chasse à l'enfant prend plus de

Dans un second temps, nous allons nous intéresser aux éléments de paratexte qui concernent le contenu. Dans le document 1 /2, qui est un paratexte du document 2 /2, nous apprenons qu'en 1934 des pensionnaires d'une maison de redressement à Belle-ile-en-mer se sont enfuis suite à des mauvais traitements. Une chasse à l'enfant à été organisée, seul un leur échappera. Après quoi, ce fait divers a fait couler beaucoup d'encre. Ce paratexte nous permet de nous mettre dans le contexte dans lequel se

de type narratif. Jacques Prévert y dénonce le fonctionnement des maisons de redressement en se concentrant sur l’histoire du pensionnaire qui n’a pas été retrouvé lors de l’évasion de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer d’août 1934. 2.2 « Les jeunes délinquants entre éducation et punition » est un article de presse de type explicatif. Jacques Bourquin y décrit l’évolution des différentes institutions et leur approche pour la réinsertion des