Bilan De La Premiere Revolution Industrielle

La Première Guerre Mondiale et ses conséquences Introduction: Pourquoi la Guerre ? L'Europe domine le monde, elle est impérialiste.Mais l'Europe est divisée par des rivalités impérialistes et économiques (entre Allemagne et la Grande Bretagne ), territoriales (Alsace Lorraine entre la France et l'Allemagne ). La question des minorités nationales est aussi source de tensions (au moins 10 minorités au sein de l'Empire Austro-Hongrois ). Les pays se lancent

SIAMOU KOUAKOU Introduction Générale Eléments du cours 1ère Partie : Avant la révolution industrielle 2ème Partie : La révolution industrielle 3ème Partie : La montée en puissance des Etats nations INTRODUCTION Pourquoi ce cours d‘histoire en Economie ? Il propose une réflexion sur divers aspects du développement des économies et des sociétés industrielles à l'époque contemporaine. (20ème siècle). Nous allons nous intéresser à l‘histoire mais d‘une

ville. Cet accident industriel tua officiellement 3 828 personnes, ce bilan ayant été revu en 1989 à 3 598 morts puis à 7 575 en 19951. Il fit en fait entre 20 0001 et 25 000 morts selon les associations de victimes2. Il y aurait eu 3 500 morts la première nuit3 et un grand nombre par la suite : la moitié dans les premières semaines et l'autre moitié de maladies provoquées par l'exposition aux gaz. Dans un article de 2010 du Washington Post consacré aux catastrophes industrielles et notamment la marée

➔ Qu'est-ce qu'une guerre industrielle comme la Première guerre mondiale ? I. La Première guerre mondiale est la première guerre de grande ampleur a utilisé tous les moyens de la Révolution industrielle pour détruire. A) Les usines sont ainsi mobilisées pour contribuer à l'effort de guerre. La guerre s'installant dans la durée à partir de novembre 1914, il devient nécessaire que toutes les capacités industrielles du pays participent à la production de guerre. De nombreuses usines sont reconverties

VICTOR HUGO - LES CONTEMPLATIONS – 1838 MELANCHOLIA Introduction : Accroche et contexte La révolution industrielle au XIXème siècle a engendré de grands besoins de main d’œuvre dans l’industrie. Les enfants, issus des classes sociales pauvres, étaient alors généralement conduits à travailler très jeunes. Dès le début du XIXème siècle, en 1819, le Royaume Uni fixe à 9 ans l’âge minimal fixé pour travailler puis, en 1833, fixe le temps de travail à 48 heures par semaine et 11 heures par jour

a) LE FRONT EST ET L’ENTREE EN GUERRE DES USA b) LA REVOLUTION RUSSE 4. 1918 : LA FIN DE LA GUERRE III- LES CONSEQUENCES DE LA GUERRE 1. LES PERTES HUMAINES 2. LE BILAN ECONOMIQUE 3. LE BILAN MORAL IV- LE REGLEMENT DU CONFLIT 1. LA PAIX DE VERSAILLE 2. LA SOCIETE DES NATIONS (SDN) V- LE ROLE DE L’AFRIQUE DANS LA GUERRE 1. LA CONTRIBUTION DE L’AFRIQUE 2. LE SORT DES COLONIES ALLEMANDES CONCLUSION INTRODUCTION La première guerre mondiale est un conflit militaire qui s’est principalement

L’extinction du Paupérisme – 1844 Quel bilan l'auteur fait-il de la situation économique et sociale de la France début 1840 ? Quelles solutions préconise t'-il pour résoudre le paupérisme ? Définition du Paupérisme : Paupérisme (du latin pauper, pauvre) est un terme qui s'applique à l'état de pauvreté d'une partie de la population. Historiquement, le terme est apparu en Angleterre, puis en France sous la Monarchie de Juillet, dans la première moitié du XIXe siècle, alors que la condition

communiste d’union soviétique (PCUS), à l’occasion de son 17e congrès en 1934. Destiné au peuple soviétique. Elle fait le bilan de la politique menée jusqu’en 1934 par Staline et évoque la mise en place du 1er plan quinquennal lancé en 1928. 2. Contexte historique Réalisée en 1934, soit 5 ans après le « Grand tournant », c’est la fin du 1er plan quinquennal, l’heure du bilan que va dresser cette affiche : elle est adressée au peuple (dix ans après la mort de Lénine). Staline veut en 1934 continuer

retrace dans les grandes lignes l’histoire de L’Iran afin que la petite fille puisse comprendre les tenants et les aboutissant de cette révolution. • Il s’agit d’un moment crucial dans l’histoire de l’Iran contemporain puisqu’on y assiste aux derniers mois de règne du Shah et à l’instauration de la République islamique, avec ses deux péripéties majeures : la révolution imposée dans les mœurs et la guerre Iran– Irak. Par le biais d’un flashback assez conséquent, la réalisatrice évoque également des événements

56% de la production mondiale industrielle. 1919-1929 : Reprise de la croissance après la 1ere guerre mondiale. Les EUA sont les leaders de l’industrie mondiale et produisent 43% de la production industrielle mondiale. 1950-1973 : Période des « Trente Glorieuses », avec des taux de croissance proche de 5% (expression crée par Jean Fourastié, 1979) Trente glorieuse : Plein-emploi + hausse des niveaux + consommation de masse = prospérité de l’économie industrielle. * Comment expliquer cette