Composition La Decolonisation En Afrique Facteur Acteur Et Modalité

463 21/05/08 11:59:38 minimum de biens pour assurer la survie (alimentation, habillement, etc.) et de services de base comme la santé ou l’éducation. Les besoins essentiels sont définis par le fait qu’ils sont quantifiables, universels et facteurs de croissance économique. Le PNUD propose ainsi quatre critères pour mesurer le niveau de développement d’un pays : • la productivité qui permet d’enclencher un processus d’accumulation ; • la justice sociale : les richesses doivent être partagées

politiques, l’absence de capacité citoyenne et la gestion conflictuelle du pouvoir ont encore favorisé, en avril 1999, l’irruption de l’armée sur la scène politique, à cause principalement de la perversion du pluralisme politique et de l’incapacité des acteurs politiques à acclimater la démocratie. Sans doute que tous ceux qui, aujourd’hui, ont l’âge de la République, se rappellent les manœuvres, en août 2009, de l’homme politique qui, bien qu’ayant dirigé le pays pendant une décennie, décida de ramener

INTÉGRATION ET COOPÉRATION RÉGIONALES EN AFRIQUE DE L’OUEST © Éditions KARTHALA et CRDI, 1996 ISBN : 2–86537–663-X SOUS LA DIRECTION DE Réal Lavergne Intégration et coopération régionales en Afrique de l’Ouest |Éditions KARTHALA |CRDI | |22–24, boulevard Arago |Boîte postale 8500

normes sociales ; ce n’est pas parce qu’on a fait une loi qu’elle est forcément est appliquée. - La Science politique hérite d’une vision institutionnaliste du pouvoir, c'est-à-dire qu’elle s’intéresse surtout aux institutions. Les autres acteurs sont négligés alors qu’ils peuvent jouer un rôle important. Peu à peu, la science politique est dégagée de l’influence du droit public et des deux conséquences précédentes. Exemple illustratif : l’analyse faite de la crise des missiles de Cuba.

les séquences interdisciplinaires, s'inscrivant dans un parcours citoyen de l'enfance à l'âge adulte. Ce guide pédagogique pour une Education au développement durable et à la solidarité internationale invite les personnels de l'Education et les acteurs de la jeunesse à sensibiliser les enfants et les jeunes à ces questions en agissant localement et ponctuellement, en prenant appui sur des actions éducatives concrètes. Réalisé collectivement par les services du Rectorat (Délégation académique

relations internationales. En terme plus simple on étudie les relations internationales que selon une approche et des critères pré-définis. Soit l'Etat au centre de l'étude soit les organisations internationales, soit les relations entre les acteurs (modalités des relations pacifiques ou celles qui concernent les conflits). La guerre est quelque chose de réglementée. En exemple, la Convention de Genève de 1864 dite 1ère Convention de Genève initiée par Henri Dunant (fondateur de la Croix Rouge), elle

Kosovo, un frisson de retour de guerre froide. Sans doute, la fin d’un millénaire est-elle particulièrement propice aux grandes peurs et autres sagas eschatologiques. Toutefois, entre cet ébranlement protéiforme de la sécurité internationale, de ses acteurs, de ses codes, de ses institutions, et la crise non moins sérieuse que traverse désormais la mondialisation économique, la coïncidence ne manque pas d’être troublante. Construire ou restaurer des systèmes de régulation internationale à peu près consensuels

spécialiste des R.I : « on entendra par relations internationales, les flux de toutes origines et de toutes natures qui traversent les frontières. ». Cette différence extensive (=large) est intéressante car elle souligne la diversité des faits et des acteurs internationaux. Les R.I ne se réduisent pas aux relations interétatiques (=entre les Etats) et englobent les relations qu’entretiennent les états avec entités non étatiques (ex : les organisations internationales, les organisations non gouvernementales

normativité, micro fondations, statisme, postulat de neutralité monétaire) 2° Etendre l’analyse keynésienne à la longue période (travaux de Domar et Harrod sur la croissance / modèles de répartition comme ceux de Kalecki et Kaldor, pour comprendre modalités du partage du revenu nationale et établir liens entre celles-ci et croissance économique) ⎝ Courant dit de la synthèse, de John Hicks : intégrer Keynes à Walras + estimer implications de politique éco des positions classiques et keynésiennes. ⎝

droit de coopération. Cependant, un changement est survenu car la société internationale d’aujourd’hui n’est plus celle du XVème siècle, autrement dit elle n’est plus exclusivement interétatique. Elle a connu des évolutions notables et de nouveaux acteurs sont apparus sur la scène internationale en prenant une réelle importance : Ce sont d’abord les organisations internationales, composées de plusieurs Etats ; elles sont également appelées organisations inter-gouvernementales (ONU, FMI, UE). Ces