Conception de site web

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Conception d’un site web en s’appuyant sur la technologie des Wiki ou CMS. Rapport de stage du17/05/2010 au 31/08/2010 Entreprise: Société des Personnels Enseignants et Chercheurs en Informatique de France. Institut Henri-Poincarré, 11, rue Pierre-et-Marie-Curie, 75231 Paris Cedex 5. Stéphane Lavirotte. Isabelle Mirbel. Maitre de Stage: Enseignant Tuteur: AMINE BENMANSOUR L3 MIAGE 2009/2010 Table des matières Remerciements ....................................................

Projet de site Web éducatif : Phases et étapes Khalid Gueddari Juin 2005 ITA Campus de Saint-Hyacinthe - Tous droits réservés Saintré servé Quelques sections de cette présentation ont été inspirées des sources suivantes : VanLancker, CRIM, APTIC (Univ. Laval) pré inspiré VanLancker, (Univ. Introduction Un site Web ne s'improvise pas !! Créer un site Web nécessite, en règle générale, un minimum d'organisation, de réflexion et des étapes à respecter. Organisation info. (textuelle

1 Introduction au site Web 1.1.1Définition du Web [S1] Les notions de bases des sites web Le Web est un système d'information hypertexte, graphique, interactif et facilement navigable. Il est multi plates-formes, distribué, dynamique et permet d'accéder à la majorité des services d'Internet 1.1.2Notion de site Web [S2] Un site web (aussi appelé site Internet par abus de langage) est un ensemble de fichiers HTML, liés par des liens hypertextes, stockés sur un serveur web, c'est-à-dire un

Université des Sciences Economiques et Sociales IUT – Toulouse Master en Ingénierie de formation et des systèmes d'emploi Module "Projet Informatique " Projet de conception et de réalisation d’un site Web pour un établissement de formation professionnelle (IPSM Mohammedia- Maroc) Dossier élaboré par : Wafa ASRI, Aicha LAGDAS et Souad OUAHBI Sous la Direction de Mme JESSEL NADINE Année 2008-2009 Juin 2009 REMERCIEMENTS remercier vivement JESSEL NADINE, N ous tenons àpour

développeurs Web étudient, conçoivent, développent et produisent des sites Internet et Intranet. Ils sont invités a travaillent dans des sociétés de développement de logiciels, des firmes d'experts-conseils en technologies de l'information ou dans les services informatiques des secteurs privés et public. Ils peuvent également être des travailleurs autonomes. En effet, la création et la conception d'un site web est un processus qui implique quelques étapes simples au départ, mais pouvant sur un site abouti

Comment créer un site Web ? Les 3 étapes de la création d’un site web : RÉFLEXION CONCEPTION PROMOTION Comment créer un site web RÉFLEXION C’est le point de départ de toute conception de site web. Il faudra savoir s’il peut répondre à un réel besoin de communication de l’annonceur / commanditaire. Comment créer un site web RÉFLEXION DÉFINIR L’AUDIENCE – LES CIBLES A qui s’adresse mon site ? Pourquoi viendrait-on le consulter ? Quels types d’informations viennent

Conception et scénarisation de sites Web 582-DM1-AS Compétence visée par ce cours : CONCEVOIR UN SITE INTERACTIF 45 h (1.66 unités) Pondération du cours : 1-2-2 Plan de cours DESCRIPTION DU COURS Le cours Conception et scénarisation de sites Web permet à l’apprenant de découvrir toutes les étapes de l’élaboration d’un site Web, de la discussion initiale avec un client jusqu’à l’intégration finale, en passant par la conceptualisation, la création d’un schéma d’interface et

l’ergonomie web Les grandes problématiques ergonomiques (page d’accueil , temps d’attente, formulaires..) Internationalisation et localisation d’un site web Accessibilité Internet pour les déficients visuels Les principes, concepts et outils de l’ergonomie web Introduction Qu’est ce que l’ergonomie ? Les outils utilisés par les ergonomes Utilité des connaissances, techniques et outils de l’ergonomie Principaux problèmes ergonomiques rencontrés sur les sites web Comment

Site web CEAMAS Cahier des Charges Fonctionnel Objet : Prestations d’ingénierie et d’hébergement d’un site Internet Réponse attendue : le 28 février 2014 Site web CEAMAS Cahier des charges fonctionnel Sommaire 1. Préambule 3 1.1 Introduction 3 1.2 Périmètre de la consultation 3 1.3 Le contenu des réponses attendues : 3 1.4 Planning prévisionnel du projet 4 1.5 Propriété intellectuelle 4 2. Le contexte du projet 5 2.1 Présentation du projet CEAMAS 5 2.2 Les futurs utilisateurs