Conte Inventer Court

l’argumentation indirecte sont plus efficaces que l’argumentation directe et le raisonnement. Pour commencer, les oeuvres plaisantes et instructives à la fois parviennent bien à faire passer un message. Elles sont tout d’abord de préférence de courte longueur, amusantes et amènent naturellement à une morale. Elles peuvent prendre la forme de fables, de poèmes, de comédies, de maximes, de pièces de théâtre ou d’autres encore qui sont des oeuvres divertissantes car l’écrivain fait en sorte qu’elles

et prise de conscience chez l’homme ? - Préface: «Nous sommes…époque…des valeurs» * Entre blâme de la jeunesse et quête d’identité- « Il y eut des…résistance…a dit Ernest Renan. » * L’héritage du passé doit servir l’engagement - « Cher jeune, invente…guerrier de la vie. * Le langage poétique comme arme de combat***************- Analyse du titre : une lettre ouverte actuelle- L’argumentation directe entre réquisitoire et plaidoyer pour la jeunesse- Les cibles de la lettre, des destinataires

que celle-ci peut être implicite comme dans « Le nègre de Surinam » de Candide qui permet à l’auteur avec beaucoup d’ironie de dénoncer l’esclavage .Le conte invite le lecteur à réfléchir , à formuler la morale. Candide ne propose de morale claire .L’œuvre se termine sur ces paroles du héros : »Il faut cultiver notre jardin « .Le lecteur doit inventer sa morale en se laissant guider par le récit et non par une argumentation directe de l’auteur .Cela évite qu’il se braque , qu’il se révolte contre une

Table des matières page * I. INTRODUCTION2 * II. DÉVELOPPEMENT * A. 1ère partie : LA PRÉSENTATION DU CONTE ET DE L’AUTEUR 1. Présentation de l’auteur et de son œuvre3 2. Résumé du conte4 B. 2e partie : ÉTUDE DES PERSONNAGES 1. Portrait moral des personnages principaux5 2. Schéma actantiel6 C. 3e partie : ANALYSE DU CONTENU DU CONTE 1. Univers narratif du conte7 2. Le type de narrateur et les destinataires9 3. Les valeurs10 4. Le thème11 5. La morale12

romans, films, et pièces de théâtres, comme par exemple La tectonique des sentiments d’Eric-Emmanuel Schmitt. 2] Résumé Jacques le fataliste et son maître est un roman de Denis Diderot, écrit entre 1765 et 1784. Le récit est un récit moderne, qui conte les péripéties de Jacques et son maître. Tout au long du récit, Jacques a pour but de raconter à son maître l’histoire de ses amours, mais le déroulement du récit fait que celui-ci est sans cesse repoussé, de multiples péripéties faisant face aux deux

personnes qui ne cessent d'y découvrir des messages cachés. En effet, derrière cette image de conte pour enfant, le livre foisonne d’allusions satiriques aux amis de l’écrivain et aux leçons que les écoliers britanniques devaient mémoriser à l’époque. Il faut dire que l’auteur en lui-même constitue un personnage très mystérieux dont la vie tend à penser qu’Alice au pays des merveilles ne serait pas qu’un innocent conte. Quel sens pouvons-nous trouver à la vie de Lewis Carroll ? Ses livres pour enfants sont

trouve mauvais. L’auteur au Moyen Age ne se considère pas comme un créateur mais plus comme un traducteur ou un continuateur. Le texte ne lui appartient pas car il n’était pas interdit de plagier ou le remanier. Aux 17ème et 18ème siècle sont inventé l’essentiel des genres poétiques et narratifs français. Très souvent les premiers textes conservés dans chaque genres sont des chefs d’œuvre tels que la Chanson de Roland, les romans de Chrétien de Troyes ou les poèmes de Guillaume d’Aquitaine.

présence de nombreux sous genres : Le genre policier dans « voleur » avec les voleurs qui pénètrent chez l’enfant par effraction, puis la recherche d’indice et enfin la découverte des coupables. Le genre du conte mais détourné dans « suite et fin » parce qu’on reconnaît les personnages du conte des 3 petits cochons mais la fin est modifiée et n’est pas heureuse contrairement à celle des contes classiques (les trois petits cochons sont tués par le boucher et mangés par le loup).de plus il y a un ajout

d’origine celtique. Ex : Le roi Arthur (C. de Troyes) D’abord oralement, puis à l’écrit. Chrétien de TROYES = 1er vrai romancier médiéval Œuvres : - Lancelot ou le chevalier à la charrette - Yvain ou le chevalier au lion - Perceval ou le conte du graal (-> Adaptations, films..) Aussi : Légende de Tristan et Yseult Tous ces romans sont des romans en vers -> romans courtois. C’est à partir du 13ème s que la prose apparaît. Dans tous ces romans, il y a une idéalisation du monde, il est présenté

-THEE | dieu | | -THERAPIE | guérison | | THERMO-, -THERME | chaleur | | -TOMIE | coupe | | TOPO-, -TOPE | lieu | | TYPO-, -TYPE | caractère d'imprimerie | | -VORE | qui mange | | XENO- | étranger | | ZOO- | animal | | Invente maintenant dix phrases en utilisant un maximum de mots issus du grec ou du latin. Attention ! Veille à ce que tes phrases aient du sens ! ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………