Cours S1 L1 Politique Monetaire

LICENCE  DOMAINE DROIT/ECONOMIE/GESTION MENTION : ÉCONOMIE – MANAGEMENT PARCOURS ECONOMIE PARCOURS MANAGEMENT GENERAL L1 L2 TRONC COMMUN AVEC LA LICENCE DE GESTION POUR LE PARCOURS «ECONOMIE » ET LE PARCOURS «MANAGEMENT GENERAL» CONTINUER POUR LA LICENCE DE GESTION CLIQUER ICI OBJECTIFS Connaissances fondamentales en Sciences Économiques et connaissances de base en Gestion. Sensibilisation aux questions économiques de notre temps (concurrence, réseaux, risques, santé, éducation, environnement,

I. Quelques principes de théorie monétaire : A. L’approche libérale de la monnaie : 1. La monnaie : un simple intermédiaire dans les échanges : a. Equilibre : offre = demande : la loi des débouchés : La naissance de la science économique vient des libéraux : Smith, Ricardo. Tout ces auteurs ont une approche presque identique de la monnaie, pour eux, c’est un instrument pratique qui va permettre de remplacé le troc, facilité les échanges. Loi des débouchés

2ème Partie –Les représentations macroéconomiques contemporaines Chapitre 1 – Le modèle IS –LM : l’équilibre économique global Il prétend rapprocher le secteur réel et la sphère monétaire de l′économie. C′est un modèle présenté par HICKS, prix nobel d′économie en 1972, et le modèle a été présenté en 1937, très peu de temps après la publication de la Théorie Générale. Malgré les préventions que Keynes nourrissait à l′encontre de la formalisation mathématiques, Keynes n′a pas manifesté de reproches

COURS D’ANALYSE MACRO-ECONOMIQUE NIVEAU : MASTER FINANCE D’ENTREPRISE Professeur chargé de cours : BALDE Mamadou Saïdou Tél : 64 21 72 51 E-mail : baldemdousaidou@ yahoo. fr Table des matières INTRODUCTION GENERALE. 4 CHAPITRE I : INTRODUCTION A L’ANALYSE MACRO-ECONOMIQUE. 5 SI) Les questions macro-économiques : 5 SII) la macro-économique classique et macro-économie keynésienne. 5 SIII) La modélisation macro-économique . 6 SVI) Détermination du modèle d’équilibre . 6 S1) Les variables

DE LICENCE ( L1 - SEG ) [ SALLE 6 ] Lundi Informatique Générale (S1) 8h00 - 10h00 Pr. El Hadji SALL Amphi Mardi Techniques d'Expressions (S1) 8h00 - 10h00 Pr. Modou NDIAYE Amphi Mathématiques Financières (S1) 10h00 - 12h00 Mr. Mamadou NGOM Mercredi Histoire de la Pensée Economique (A) 08h00 - 10h00 Mr. Massaly Jeudi Comptabilité Générale (A) 8h00 - 10h00 Mr. Moussa DIAGNE (Amphi) Sociologie (S1) Dr. Sounkarou Diallo Vendredi 8h - 9h 9h - 10h Statistique (S1) 11h00 - 13h00

Droit constit. S1 L1 Sommaire L'institutionnalisation d'un pouvoir politique démocratique...................................................................................6 La dévolution démocratique du pouvoir politique............................................................................................6 Le choix de la légitimité démocratique.......................................................................................................6 La justification politique de l'autorité

Mutuelle-ville 1082 Tunis Tél. (+216) 848 300 Fax (+216) 794 188 www.ena.nat.tn CHOIX D’INVESTISSEMENT ET DE FINANCEMENT U Par Amel HACHICHA Maître-assistante Amel.Hachicha@ihec.rnu.tn U Septembre 2013 SYLLABUS DU COURS DE CHOIX D’INVESTISSEMENT ET DE FINANCEMENT 1- OBJECTIF DU COURS Par opposition à la finance de marché tournée vers le fonctionnement, l’organisation et la réalisation des opérations sur les marchés financiers, la finance d’entreprise procédant de l’intérieur de celle-ci, porte sur

1er Semestre UE 001 : Droit civil 1 : Droit des personnes 52 H (Cours magistral 36 H + Travaux dirigés 16 H). UE 002 : Droit civil 2 : Droit de la famille 52 H (Cours magistral 36 H + Travaux dirigés 16 H). 2ème Semestre UNITES D’ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL DROIT PUBLIC 1 1er Semestre (104 H) UE 003 : Droit constitutionnel 1 UE 004 : Droit constitutionnel 2 52 H (Cours magistral 36 H +Travaux dirigés 16 H). 52 H (Cours magistral 36 H +Travaux dirigés 16 H). 2ème Semestre UNITES D’ENSEIGNEMENT

guerre mondiale. L'économie Britannique souffre de la faiblesse de ses industries d'exportation et perd des débouchés à cause de prix trop élevés. Pour sorti de cette situation, deux solutions étaient envisageables selon les conceptions de la politique économique de l'époque : – Dévaluer la monnaie nationale. – Comprimer les profits et les salaires. →C'est la solution de déflation qui fut adopter. La conception économique dominante était celle qui faisait dépendre le chômage du niveau de la production

Jalel BERREBEH Macroéconomie, éléments de la comptabilité nationale FSEG Nabeul Faculté de sciences économiques et de gestion Nabeul 1ère année Sciences économiques et Gestion COURS DE MACROECONOMIE Enseignant Dr Jalel BERREBEH Année Universitaire 2010/2011 PAGE 66 Jalel BERREBEH Macroéconomie, éléments de la comptabilité nationale FSEG Nabeul Thème I. Eléments de la comptabilité nationale La comptabilité nationale est un instrument adéquat d'observation macroéconomique. Elle vise