Déficience visuelle

des déficiences qu’elles soient visuelles, auditives, motrices ou liées à la communication orale grâce à l’informatique, l’enfant qui ne peut écrire ou dessiner, peut réaliser une production graphique de manière autonome. Il est en effet possible d’adapter l’outil informatique au moyen de différents accessoires; le plus fréquemment utilisé est la « SOURIS TRACKBALL ». En plus d’une grande capacité d’adaptation permettant de répondre pratiquement à tous les types de déficiences motrices

handicap : Moteur : déficience motrice qui nécessite des moyens spécifiques pour un suivi médical, éducation spécialisée,et formation général et professionnelle Visuel : déficience visuelle. Auditif : déficience auditive entraînant des troubles de la communication. Intégration par un maîtrise de la langue écrite et parlée. Prothèse auditive pour déficience légère. Différentes techniques spécifiques de communication : lecture labiale, langue des signes (LSF). Mental : déficience intellectuelle ou

MONOGRAPHIE I) Quoi Identification de l’établissement L’association Normandie Lorraine est une association de type Loi 1901, crée en 1963 pour aider à la scolarisation de jeunes déficients visuels. Elle assure la gestion de l’établissement du même nom : le Centre Normandie Lorraine. Ayant reçu une délégation de l’état pour assurer cette mission de services public, son budget est fixé par l’Agence Régionale de Santé. Il est redistribué par la Sécurité Sociale sous forme de prix de journée

par des incapacités , des déficiences partielles ou totales . Cela crée des problèmes d'intégration notamment dans la scolarisation, le travail et dans la communication avec le monde extérieur . Interrogeons nous sur l'évolution du handicap dans la société . I/Le handicap A/les différents types de handicap Il y a plusieurs types de handicaps: -Les déficiences de Motricité: atteinte de la mobilité qui touche 5 millions de personnes -Les déficiences visuelles: atteinte de la perception

auditif ; - le handicap visuel ; - le handicap moteur et le polyhandicap ; - le handicap mental et les troubles du comportement. On trouve des sous-catégories dans l’ensemble de ces grands groupes. Exemple Les déficiences visuelles Elles sont symboliques de la grande diversité possible des conséquences pour un même type de déficience : du simple porteur de verres correcteurs, qui dans notre société ne subit quasiment pas de restriction de participation du fait d'une déficience aisément compensable,

 La répartition de l’origine des handicaps  selon L'AGEFIPH en 2007 (Association pour la Gestion, la Formation et l'Insertion des Personnes Handicapées.) : HANDICAP MENTAL (OU DÉFICIENCE INTELLECTUELLE)   L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) définit le handicap mental, ou déficience intellectuelle, comme « un arrêt du développement mental ou un développement mental incomplet, caractérisé par une insuffisance des facultés et du niveau global d’intelligence, notamment au niveau des fonctions

blindness, beginning reading ainsi que des combinaisons de mots-clés. Par ailleurs, certains critères ont orienté cette recherche. Ainsi, la sélection des articles s’est faite en fonction de l’âge des enfants aveugles (0 à 5 ans), de leur déficience visuelle (enfants présentant une cécité) et de l’année de publication des articles (de 1996 à 2004). Il est à noter que la rareté des articles traitant exclusivement des enfants aveugles ainsi que le renvoi fréquent à certains articles publiés avant

Quelle est l'évolution du handicap dans le monde? INTRODUCTION: Pour commencer nous allons définir le handicap . Il peut exister sous plusieurs formes, il se manifeste par des incapacités , des déficiences partielles ou totales . Cela crée des problèmes d'intégration notamment dans la scolarisation, le travail et dans la communication avec le monde extérieur . Interrogeons nous sur l'évolution du handicap dans la société . I/Le handicap A/les

transport adapté selon le type de limitations .. 17 Personnes atteintes de déficience motrice ................................................. 17 Personnes atteintes de déficience intellectuelle ........................................ 18 Personnes atteintes de déficience visuelle ................................................. 18 Personnes atteintes de déficience des organes internes (organique) ... 19 Personnes atteintes de déficience psychique ............................................ 19 4.2.2

collaboration avec les educa teurs référents de chaque service pour garantir le bon suivi des résidents et apporter des réponses des demandes particulières ou exceptionnelles. Les services médicaux : · Les résidents étant atteints de déficience intellectuelle avec des troubles associés, ils sont pour la plupart médicalisés avec de lourds traitements. · La prise de traitement, la prévention ainsi que la surveillance médicale est assuré par une infirmière à temps plein. · Le diagnostique