Dossier Pse Activité Physique

d’accompagnement du dossier de PSE Sommaire - Fiche avancement « élève » ……………………………………………………………………Page 3 à 4 - Lettre au tuteur de l’élève de terminale en PFMP………………………………………Page 5 ou 6 - Travail de PSE pour la Partie A du dossier ……………………………………………….Page 7 à 12 - Travail de PSE pour la Partie B du dossier ……………………………………………….Page 13 à 16 - Travail de PSE pour la Partie C du dossier ……………………………………………… Page 17 à 22 - Travail de PSE pour la Partie D du dossier ………………………………………………Page

2011 La Prévention Santé Environnement Baccalauréat professionnel Diplôme intermédiaire de BEP Diplôme intermédiaire de CAP Dossier CCF Lycées professionnels publics et privés sous contrat, GRETA, Centres de formation d’apprentis habilités Les IEN SBSSA de l’académie d’Aix-Marseille Académie d’Aix-Marseille - Dossier CCF pour l’évaluation de la PSE en Bac Pro - Juin 2011 Louis Charbon – Catherine Fourment – Martine Pascal, IEN SBSSA Juin 2011 1 PREAMBULE Cet ensemble documentaire

CAHIER DES CHARGES DOSSIER CCF Term PSE Nom : Prénom : Classe : Date : A Cadre réglementaire du dossier (BO n°20 du 20 mai 2010) Objectifs de l’épreuve : L'épreuve a pour objectif d'évaluer les compétences du candidat à : - conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème ; - analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident ; - mobiliser des connaissances scientifiques

 DOSSIER DE PSE Aide à la rédaction PSE TBAC PRO Le dossier de PSE comprendra différentes parties : 1. Présenter l’entreprise : (3 points)  Identifier l’entreprise : nom, localisation géographique (adresse + plan), secteur d’activité, nombre de salariés (présence de SST, si oui combien ?) + logo + horaires de l’entreprise.  Décrire la ou les activité (s) de l’entreprise (définir les termes techniques/citer le matériel/les outils/les matériaux utilisés). Partie à illustrer à l’aide de photos/documents…

Dossier de PSE Production écrite personnelle écrite (10 pages environ) Doit permettre d’évaluer les modules 9 à 12 de terminale Sous forme de dossier qui présente la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir des données recueillies en entreprise. Le document présente : · Une description des activités de l’entreprise. · L’identification d’un risque et ses effets physiopathologiques dans le cadre d’une situation professionnelle · La mise en évidence d’une

Séquence 1 : Le concept et le système de santé 2nd BAC PROSituationSource  : PSE, 2nde Bac Pro, Foucher, 2019 Objectif général de la séquence : Adopter une attitude responsable face à sa santé. CompétencesCompétence 1 : Traiter une information. Compétence 2 : Appliquer une démarche d’analyse dans une situation donnée. Compétence 3 :

l’enfant à domicile EP2 - Accompagnement éducatif de l’enfant + PSE EP3 Techniques de service à l’usager UNITES GENERALES (3) EG1 Français et Histoire -Géographie EG2 Mathématiques -Sciences EG3 Education Physique et Sportive UG1 UG2 UG3 3 2 1 Ponctuel écrit (FR) et oral (HG) UNITES COEF MODE D’EVALUATION DUREE UP1 UP2 UP3 4 5 (1) 4 Ponctuel (écrit et pratique) 2h15 1h30 (2) 2h30 Ponctuel oral (+ écrit pour la PSE) ponctuel (écrit et pratique) 2h15 2h Ponctuel écrit Ponctuel

Coller ici votre photo DOSSIER D’INSCRIPTION SITE d’Aix-en-Provence Brevet National de Sécurité et Sauvetage Aquatique (BNSSA) SESSION 2009/2010 DOSSIER A RENVOYER AU CREPS PACA SITE D’AIX-EN-PROVENCE Je soussigné(e) NOM ____________________________________________________________ _________________ Nom de jeune fille _________________________ Prénom ____________________________________________ Sexe : M F Nationalité _________________________________ /___/___/___/ Date naissance

de la première année de formation Un devoir en Mathématiques à la fin de la deuxième année de formation Evaluation en physique-chimie qui sera fractionnée en 2 TP (manipulation et compte rendu) : 10 points. Un devoir en Sciences à la fin de la première année de formation Un devoir en Sciences à la fin de la deuxième année de formation La note finale sera / 20. EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE : COEFFICIENT 1 En Français : Réaliser une écriture longue en trois parties (3 x 40min), consistant en une

Prévention Santé Environnement Bac Pro Production personnelle écrite Académie de Rennes | Session : 2013 | Spécialité de Bac Pro : M.E.I | Nom : | Dossier à rendre au plus tard le : 13 mai 2013 | Prénom : | Date de remise du dossier : 13 mai 2013 | Prévention Santé Environnement en Baccalauréat professionnel.CCF SITUATION D’EVALUATION N° 2 : Production personnelle écrite 1ère partie : l’entreprise et sa politique de prévention L’entreprise