Dossier économie Gestion Pour Le Bac

Sommaire Bulletin signalétique de la presse du CDI 4 Agriculture 4 Agroalimentaire 5 Alimentation 6 Culture 6 Economie 6 Economie rurale 7 Environnement 7 Français 8 Histoire - géographie 8 Information - communication 9 Langues - linguistique 9 Littérature 9 Management 9 Marketing 10 Multimédia - informatique 10 Philosophie 10 Psychologie 10 Qualité 10 Recherche- enseignement supérieur 11 Santé 11 Sciences de l’éducation 11 Sciences dures 13 Sociologie 13 Territoire

26 ans désirant compléter leur formation initiale - Demandeurs d’emplois âgés de plus de 26 ans, titulaires d’un Bac+2 : L2 scientifique, DUT R&T, Informatique, SRC, GEII, BTS informatique, IRIS… > En période de professionnalisation : Salarié titulaire d’un Bac+2 en CDI déjà employé dans le domaine des Réseaux et Télécommunications. > En contrat d’apprentissage : Admission sur dossier et entretien (à retirer à l’IUT ou sur notre site internet) Date limite de candidature : 24 mai Objectifs généraux

BARRAULT Julien Classe TMEI Terminal BAC PRO Maintenance des Equipements Industriels DOSSIER PROJET Economie-Gestion SARIA Group Session 2012 2 SOMMAIRE I) Présentation et formation du candidat: (page 4) -Présentation du candidat: -Voie de formation choisie: -Le Baccalauréat choisi et certification intermédiaire passée: II) Connaissance du secteur professionnel et expérience acquise en entreprise: (page 5) -Qu’est-ce qu’un agent de maintenance ? -Stages en entreprise:

JOURNALISTE FORMATION Entrée après le bac Diplôme Journaliste En 3 ans Entrée après un bac+2 Diplôme Journaliste En 2 ans Entrée après la licence Diplôme Supérieur Journaliste En 3 ans INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PROFESSIONNELLE : 58 & 265, route de Grenade 31700 BLAGNAC Téléphone : 05 61 71 60 43 – Télécopie : 05 61 71 98 04 – Site : www.isfp.net – Courriel : ejc@isfp.net N° académique d'établissement : 031 23 86 A - Centre de formation 73310133331 - N° Siret 477 863 922

Economie Générale & Statistique 2-2 La politique monétaire 2-2-1 La monnaie 2-2-1-1 Les formes de la monnaie Ø Définition de la monnaie: La monnaie est constituée de l’ensemble des moyens de paiement dont disposent les agents économiques pour régler leurs transactions. C’est un bien d’échange généralement accepté par une communauté de paiement. Ø Ø sel ; etc. Elles correspondent à une marchandise qui, par différence aux autres, représentait un symbole de richesse. Ø La monnaie métallique

un bac+4 CommerCe-AChAts mArketing gestion-FinAnCeComptAbilité Conseil-AuditressourCes humAines CommuniCAtion direCtion Autres des métiers très divers : 13% 7% 9% 22% 18% 15% 16% Modalités d’admission après lE Bac : Inscription au concours Sésame, commun à 7 écoles de commerce après Bac, hors site Admission Post Bac 3 épreuves écrites : Logique, synthèse + 2 langues 2 épreuves orales : 1 entretien de langue + 1 entretien de motivation www.concours-sesame.ne t après Bac+2 pour

Baccalauréat STG Sciences et technologies de la gestion Document d’accompagnement de l’épreuve de spécialité en comptabilité et finance d’entreprise - Partie pratique - 1 juin 2006 eduscol.education.fr/stg Document d’accompagnement bac STG épreuve pratique de spécialité en comptabilité et finance d’entreprise SOMMAIRE 1. Caractéristiques générales (p. 2) 2. L’étude (p. 4) 2.1 Définition 2.2 Illustrations 3. Le projet (p. 38) 3.1 3.2 Définition Illustration Nota : toutes les

ailleurs, les candidats qui présentent un DEA dans un institut de formation reconnu par l’OPQU, et qui justifie d’un an de pratique professionnelle en urbanisme pourront solliciter un certificat de capacité provisoire. Ces candidats pourront déposer un dossier de qualification dès qu’ils présenteront une pratique professionnelle de 2 ans en urbanisme. Article 3 - Domaine d’application et règles de base – Critères de qualification et mode d’accès Les dispositions du présent règlement intérieur s’appliquent

Partie : L’étude déchets pour la réduction des DIB 19 Phase 1 : Recensement du gisement de déchets produits 19 1. Recensement des déchets 19 2. Bilans 21 a. Bilan des coûts 22 b. Les points forts et les points faibles relatifs à la gestion actuelle des déchets 23 Phase 2 : Recherche des solutions pour l’élimination des déchets et recherche de prestataires 24 1. Pistes d’améliorations 24 a. Plastiques 24 b. Les déchets ménagers 25 c. Les cartons 25 d. Le

et qu'il fallait être sérieux et rigoureux pour pouvoir l'effectuer. SOMMAIRE Présentation et cursus de formation Le secteur professionnel et ses métiers Mon projet professionnel PREPARATION BAC PRO ELECTROTECHNIQUE énergie, équipements communicants Lycée Tregey – Bordeaux FORMATION 2010 2012 Première et Terminal professionnel électrotechnique au Lycée Trégey de Bordeaux 2008 2010 Seconde et terminal bep au lycée Jacques Brel Lormont