El Alto

EL NACIMIENTO DEL JAPON En el principio, tras la formación del cielo y de la Tierra, tres dioses se crearon a sí mismos y se escondieron en el cielo. Entre este y la Tierra apareció algo con aspecto de un brote de junco, y de él nacieron dos dioses, que también se escondieron. Otros siete dioses nacieron de la misma manera, y los últimos se llamaron Izanagi e Izanami. IZANAGI E IZANAMI Fueron encargados por los demás dioses de formar las islas japonesas. Estos hundieron una jabalina adornada con

PASCAL Y EL GRECO (Atlántida 1, enero-febrero 1954, La Coruña, pp. 6-7) Me ha acontecido el recibir, hace pocos días, el presente de un librillo, que ha sacudido todos los planes que me había formado para esta conferencia, cuya invitación me proporcionaba tanto honor como placer y que despertaba en mí no menos esperanzas que recuerdos. No es raro que nuestros proyectos de trabajo intelectual más reflexivo estén sujetos a azares, bajo cuyo golpe, a la par que las convicciones se reafirman, los

de alguien que hemos querido mucho, la gente se dedica a dar testimonios agradables en favor del difundo de tipo “Era el más amable y gracioso de la familia”; “Nadie nunca se enfadó con él”; “Todos queríamos comportarnos como él”; “Era un modelo del saber-vivir”... No se da cuenta esta gente de que sus testimonios no influirán absolutamente nada sobre la condición ni el juicio del querido fallecido: ya ha llevado su propia y única cruz. Ya es muy tarde a quienes le quieren ayudar; es la

importante en la vida política y social de los españoles, permite el paso de la dictadura a la democracia : proceso de democratisacion. Se determinan las bases políticas y administrativas del estado español que conocemos hoy a través de la constitución de 1978. → Este paso se hace de manera progresiva, sin rupturas violentas, sin intervención militar (ventaja considerable) 1/La transición hacia el sistema democrático El inicio de la transición es un periodo cargado de incertidumbres para

                            - Calibrar los intereses que se pueden conseguir                 3.- Auditorio              :              - ¿Ante quiénes se va a hablar?                                                         - Interés del tema para el auditorio   SEGUNDA PARTE              :              Contenidos a desarrollar               4.- Información              :              -¿Qué se va a decir?                                                         - Buscar las ideas a desarrollar

estos cambios no había sido lo suficientemente sólida como para iniciar una etapa histórica nueva. Por el contrario, en muchos casos permanecieron bloqueados o sin capacidad de proyección hacia el futuro. Es el caso de las civilizaciones islámica o china, que entraron en vía muerta en el siglo XVI, pese a su equipamiento científico evidente Frente a ellas, occidente comenzó a adquirir ventaja hacia el siglo XVI, posición que se consolidó a partir del siglo XVIII. Fue entonces cuando empezó un proceso

con el arte de la danza. Este arte es uno de los medios de expresión más antiguos del hombre, que nace de una necesidad del ser de querer hablar con el cuerpo, pues esa es la base de la humanidad, el dialogar, el comunicar y una de las maneras que encuentra el individuo de “sacar” sus emociones y sentimientos es a través del cuerpo. Uno de los artes que más captan la mirada del espectador es el de la danza que empieza a desarrollarse a inicios del siglo XIX: la danza moderna, que con el paso

La ortografía no se dedica exclusivamente a determinar el empleo correcto de las palabras y letras, sino a la vez e! empleo de acentos, mayúsculas, minúsculas y distinguir cuando y donde utilizar las diferentes reglas fundamentales que se tratarán en este manual, por lo tanto es importantes que el alumno tenga la buena costumbre de consultarlas cuando redacte algún escrito, o en este caso sus informes bimestrales del Servicio Social. El propósito es combinar letras, palabras, frases, oraciones

quoi cet objectif est-il important pour vous ? », « que retenez-vous de la séance d’aujourd’hui ? »… Mise en œuvre de la méta communication dans le processus de communication La méta communication est une discipline qui relève de l ’école de Palo alto: « Il est impossible de ne pas communiquer » La communication est liée au comportement des individus. Il n’y a pas de « non-comportement » (le silence et l’inaction sont un comportement) par Comment méta communiquer? essayer de sortir, à un moment

Watzlawick & J. H. Weakland, Sur l'interaction. Palo Alto 1965-1974, une nouvelle approche thérapeutique, Seuil, 1981. oiklerhz William Morrow & Co., New York, 1972 (Du givre sur les ronces, Seuil, 1977) P. Watzlawick, La Réalité de la réalité. Confusion, désinformation, communication, ibid., 1978 P. Watzlawick, J. H. Weakland & R. Fisch, Changements. Paradoxes et psychothérapie, ibid., 1975 P. Watzlawick & J. H. Weakland, Sur l'interaction. Palo Alto 1965-1974, une nouvelle approche thérapeutique