Exemple De Dissertation L Utopie Litteraire

présentent les fictions littéraires pour entraîner l’adhésion du lecteur ? » ; « Quelles sont les vertus d’une argumentation qui repose sur une “histoire” ? » • Subdivisez la question en sous-questions. • Définissez clairement pour vous : – le mot « fiction » : il ne s’agit pas seulement du conte, mais de tout genre qui comporte une histoire imaginée, fictive. Vous pouvez donc emprunter vos exemples aux diverses sortes d’apologues (fable, conte philosophique, utopie…), mais aussi au roman

persuader, délibérer TEXTES A. J.-M. G. Le Clézio : "Ecrire : un art exigeant", article paru dans le Magazine littéraire, février 1998. B. J. Semprun, E. Wiesel : Se taire est impossible, éditions Mille et une nuits, 2001. C. V. Hugo : Les Rayons et les Ombres, 1840 Texte A : J.-M. G. Le Clézio : "Ecrire : un art exigeant". Interrogé par Gérard de Cortanze pour le Magazine littéraire, J.-M.G. Le Clézio définit son travail d'écrivain comme une entreprise difficile et exigeante. Il est très difficile

Dissertation « La Princesse de Babylone », de Voltaire. Au temps du siecle des Lumieres alors que la pensée et la connaissance sont encore sacralisées, Voltaire contribue à la vulgarisation du savoir et à la destruction des inégalités. Il joue aussi unrôle dominant dans la vie littéraire aussi bien par ses œuvres que par ses actions. Par exemple son œuvre « La Princesse de Babylone » qu'il ecrivit en 1768 est un conte philosophique respectant les idéaux des Lumieres. Ce récit est un apologue

Dissertation sur « Mélancholia » Selon Victor Hugo, un poète est un homme des utopies qui, à travers ses projets idéalistes, inspire la société dans le but de l’améliorer. En transmettant ses idées à travers ses nombreux œuvres littéraires tout au long de sa vie, Victor Hugo a été un modèle de poète selon cette définition, l’élevant ainsi au rang des plus proéminents artistes engagés de l’époque du romantisme. En tant qu’écrivain, son meilleur outil de persuasion consiste en son art de manier

réaliser l'étude d'un texte à l'oral du bac de français Considérations générales : Je prends en compte les objectifs de l'épreuve • l'épreuve orale est une démonstration de ma capacité à analyser un texte littéraire • mon interprétation du texte est personnelle ; elle se fonde sur des exemples précis • je n'oublie pas de prendre en compte la question posée par l'examinateur. • je peux procéder de 2 façons différentes :            soit en faisant une explication linéaire            soit plus synthétiquement

pour mieux y revenir. Valoriser : des enjeux clairement énoncés : le détour par l’utopie pour dénoncer le monde existant (évocation d’un lieu utopique, et dénonciation plus ou moins explicite du monde réel) l’utilisation par le candidat du terme « utopie ». la mise en évidence des thèmes communs : . harmonie avec la nature . idéal de modération et de frugalité

3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 • Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : • Question de synthèse • Lectures analytiques • Lectures d’images • Écriture d’invention • Dissertation • DS : commentaire sur Fénelon, les Aventures de Télémaque (La Bétique) • Entraînement à l’épreuve orale du baccalauréat Lectures cursives : Lecture autonome : La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents

Bel-Ami est-il un héros ? Cette dissertation a pour but de déterminer si Georges Duroy, dit Bel-Ami, est oui ou non un véritable héros. En effet, de façon générale, un roman se construit autour d'un personnage principal héroïque et suscitant l'admiration et l'empathie du lecteur. Cependant, la figure de Bel-Ami nous invite à remettre en cause cette généralité. En effet, « héros » vient du grec « heros », qui signifie « demi-dieu » ou tout du moins « homme de grande valeur ». Un héros est donc

mieux y revenir. Valoriser : des enjeux clairement énoncés : le détour par l’utopie pour dénoncer le monde existant (évocation d’un lieu utopique, et dénonciation plus ou moins explicite du monde réel) l’utilisation par le candidat du terme « utopie ». la mise en évidence des thèmes communs : . harmonie avec la nature . idéal de modération et de frugalité

1668 Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : Question de synthèse Lectures analytiques Lectures d’images Écriture d’invention Dissertation DS : commentaire sur Fénelon, les Aventures de Télémaque (La Bétique) Entraînement à l’épreuve orale du baccalauréat Lectures cursives : Lecture autonome : La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents complémentaires :