Fugacité

paysage un élément capital de glissement et de volupté épidermique[220]. » Qu’à mes pieds tourbillonne Une feuille d’automne,[221] « Apte à animer ainsi l’espace, le frisson végétal s’avère capable de mobiliser également le temps. Sa fugacité, sa légèreté, sa liaison avec la petitesse et l’apparemment insignifiant d’un paysage lui permettent de ressusciter en lui la note la plus particulière d’un moment perdu[222]. » A ce thème de la verdure sont liés, dans Politique

afin que, les uns et les autres, nous nous efforcions d'élever à l'ordre de la grâce nos tâches quotidiennes, notre profession, notre métier. Ainsi, toutes les occupations humaines s'éclairent d'une lumière nouvelle, qui transcende le temps et la fugacité de ce monde. Le baptême nous a faits porteurs de la parole du Christ, qui rassérène, qui brûle et apaise les consciences blessées. Pour que le Seigneur agisse en nous et par nous, disons-Lui que nous sommes disposés à lutter tous les jours, tout

à la barre. Elle se serra contre lui. Le vent du soir leur donnait des couleurs et les enveloppait comme un voile invisible. En silence, ils goûtèrent au simple plaisir d’être ensemble et, bercés par le roulis des vagues, ils s’abandonnèrent à la fugacité de ce moment où l’existence, soudain inondée de lumière, semblait leur offrir une nouvelle chance. * Ils avaient regagné le port depuis une demi-heure. Juliette était allée se réchauffer devant une tasse de thé dans l’un des petits restaurants du

barre. Elle se serra contre lui. Le vent du soir leur donnait des couleurs et les enveloppait comme un voile invisible. En silence, ils goûtèrent au simple plaisir d'être ensemble et, bercés par le roulis des vagues, ils s'abandonnèrent à la fugacité de ce moment où l'existence, soudain inondée de lumière, semblait leur offrir une nouvelle chance. * Ils avaient regagné le port depuis une demi-heure, Juliette était allée se réchauffer devant une tasse de thé dans l'un des petits restaurants

: deux femmes sur le déclin de l’âge conversent tranquillement face à un paysage de montagne enchanteur (« un enchantement » p. 119). Mais un espace de silence et de mort est convoqué : par le biais des souvenirs de guerre elles se rappellent la fugacité de leurs moments de bonheur : Emma. En Roumanie, nous avions avant la guerre un chalet à Sinaia près de Brassov. De ma fenêtre j’avais une vue un peu comme celle-ci. (p.119). Ou par l’évocation d’une mort qui s’invite quotidiennement chez tout un

là l’impression pour le lecteur d’être le témoin d’un bref instant d’éternité. Le poème de Jacottet saisit également un instant isolé, celui du soir : « À l’heure où la lumière enfouit son visage », mais ce moment est à l’inverse saisi dans sa fugacité, son caractère unique et insaisissable. C’est le moment d’une interrogation sur le temps qui passe et la brièveté de la vie : « aurai-je même le temps de faire ce voyage ». Le caractère irréversible du temps est montré au moyen d’une référence

Quand on cherche les conditions psychologiques des progrès de la science, on  arrive bientôt à cette conviction que c'est en termes d'obstacles qu'il faut poser le  problème de la connaissance scientifique. Et il ne s'agit pas de considérer des obsta­ cles externes, comme la complexité et la fugacité des phénomènes, ni d'incriminer la  faiblesse des sens et de l'esprit humain : c'est dans l'acte même de connaître, intime­ ment, qu'apparaissent, par une sorte de nécessité fonctionnelle, des lenteurs et des  troubles. C'est là que nous montrerons des causes de stagnation et même de régres­

cette boucle bouclée invalide la logique de l’apprentissage quasi-scientifique et en propose quelque autre objectif. Le passage dans lequel nous sommes témoins du monologue intérieur du Narrateur sur les vertus de la première rencontre montre la fugacité des efforts intellectuels et la fertilité des rencontres initiales. 115 La première impression et son culte ne doivent pas bloquer la quête de la signification figurée qui n’est qu’esquissée dans l’impression initiale. La vraie Albertine, la vraie

qu’au système stable de l’imprimante et du livre, les nouvelles techno­ logies de l’information et de la communication (NTIC) opposent des messages immatériels, impulsions électriques organisées en signes, caractérisées par l’instantanéité et la fugacité, mais qui sont susceptibles d’être fixées et stockées. Ce sont des outils de dématérialisation. L’innovation majeure qu’elles représentent pour l’enseignement réside dans la rupture avec le réel auquel elles substituent une « néonature » artificielle ;

été exclue, trop tôt de l’espace intime et rassurant de l’enfance, alors que le temps, de cet âge d’or commun à tous les humains, aurait dû, peut être, couler beaucoup plus lentement pour elle pour pouvoir en profiter. Donc, dépitée par la fugacité du temps, la mémoire devient le lieu où elle retranche et protège les quelques moments heureux de son enfance pour y revenir les visiter à sa guise, en prenant tout le temps qu’il faut pour les apprécier comme si au milieu d’un océan de tristesse