Introduction Cap Petite Enfance

00 91 IFAC Etb Thonon Espace la Grangette Avenue la Grangette 74200 Thonon-les-Bains ☎ O4 50 71 00 91 Page de garde ………………………………………………………………………………………………………………………Page 1 Sommaire ……………………………………………………………………………………………………………………………Page 2 Introduction …………………………………………………………………………………………………………………………Page 3 Présentation de l’entreprise …………………………………………………………………………………………………Page 4 Présentation du service ………………………………………………………………………………………………………..Page 5 Photographie de l’Ifac thonon ……………………………………………………………………

SOMMAIRE INTRODUCTION ............................................................................................................. 1 1. Présentation du milieu professionnel (domicile privé) ............................................. 1 1.1. Le métier d'assistante maternelle ............................................................................. 2 1.2. Conditions d'exercice, obtention d'agrément ........................................................... 2 1.3. Présentation des espaces

Sommaire Introduction………………………………………………………………………… ….. 3 I. Environnement de mon lieu de stage………………………………………….4 II. La structure………………………………………………………………………….. 8 III. Le stagiaire…………………………………………………………………………. 14 IV. Le sommeil…………………………………………………………………………. 17 V. Le repas………………………………………………………………………………...21 VI. Les activités de la journée………………………………………………………..25 Conclusion…………………………………………………………………………………28 Introduction Je m’appelle Barra Charlotte et du 06/11/08 au 19/12/08

d’orientation à tel élève plutôt que telle autre. Cela permettra aux professeurs de 3e (un ou deux) participant à la table ronde d’être plus « représentatifs ». - Le public est composé des parents d’élèves et de l’ensemble des élèves de 3e. En introduction, un membre de l’équipe pédagogique fera une présentation très simple des 3 grandes voies d’orientation. Suggestion : la présentation peut s’intituler « Passe ton bac d’abord. Oui, mais lequel ? » Ainsi en partant des 3 bacs (général, technologique

--------------------------------- 2 SIGLES ET ABREVIATIONS ------------------------------------------------------------------------ 4 TABLEAUX ---------------------------------------------------------------------------------------------- 5 INTRODUCTION --------------------------------------------------------------------------------------- 6 I – PUBLIC CIBLE – STRATEGIES – SUIVI/EVALUATION --------------------------------- 7 1.1 Public cible ----------------------------------------------------------------------------------

mis en place les différents projets pédagogiques, recherché les financeurs, créé un réseau autour de ce projet, rencontré les Directeurs d'écoles, réalisé des entretiens d'embauche d'animateurs ... Ce projet a aidé beaucoup d'enfants à franchir le cap de la lecture et de l'écriture en CP et CE1 jusqu'à l'arrêt progressif du dispositif CLAS. Mon contrat d'Aide éducateur prenant fin en février 2006 et n'ayant aucune chance de voir mon poste devenir pérenne, je me suis mis à rechercher un emploi

INTRODUCTION 1. ETAT DE LA SITUATION, DONNEES CHIFFREES, TEXTES DE LOI ET ROLE DE L’ASSISTANTE SOCIALE a. Etat de la situation et données chiffrées b. Le rôle de l’assistante sociale c. Textes de loi 2. ANALYSE D’ARTICLES a. Article 1 et analyse b. Article 2 et analyse c. Article 3 et analyse CONCLUSION ANNEXE Modèle type d’un Contrat Jeunes Majeurs BIBLIOGRAPHIE Sources utilisées INTRODUCTION :

Sommaire Introduction…………………………………………………………………………….. 3 I. Environnement de mon lieu de stage………………………………………….4 II. La structure………………………………………………………………………….. 8 III. Le stagiaire…………………………………………………………………………. 14 IV. Le sommeil…………………………………………………………………………. 17 V. Le repas………………………………………………………………………………...21 VI. Les activités de la journée………………………………………………………..25 Conclusion…………………………………………………………………………………28 Introduction Je m’appelle Jonathan Milloux et du //au // et du //

Mars 2012 Travail de Maturité Sous la direction de Mme Ritchie Table des matières 1. Introduction p. 3 2. Contexte : origine et diffusion des échecs p. 5 3. Trois grands joueurs p. 9 3.1 Bobby Fischer p. 9 3.2 Garry Kasparov p. 12 3.3 Carlsen Magnus p. 14 3.4 Synthèse de leur parcours de vie p. 16 4. Les échecs aujourd’hui p. 19 4.1 Introduction p. 19 4.2 Le club de Payerne p. 19 4.3 Le club de Fribourg p. 21 4.4 Synthèse de ces deux clubs p. 24

azerty FORMATIION EDUCATEUR SPECIALISE PARSSERELLE 1ER ANNEE ANNEE 2011/2013 SOMMAIRE INTRODUCTION 1 I – Faisceau d’informations et d’observations 2 1 – Situation familiale 2,3 2 – Santé 3,4 3 – Relation aux éducateurs 4 4 – Relation aux jeunes 4,5 5 – Insertion scolaire et professionnelle 5 II – Analyse de la situation 5 1 – Situation familiale 5,6 2 – Santé 6 3 – Relation aux