Introduction Réécriture

fiche de Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée Descartes – 78180 COURS LES RÉÉCRITURES 1ère L Qui a une certaine culture littéraire s'aperçoit vite qu'un nombre non négligeable d'œuvres sont nettement inspirées de celles d'auteurs "anciens", ou sont des reprises et adaptations de thèmes déjà traités, de personnages ou d'histoire déjà connu(e)s. Le phénomène de « réécriture » n'est pas nouveau, il était même ouvertement prôné par les Classiques, qui soutenaient qu'on n'apprend

requêtes qui tient compte de – la distribution de l’information – profil utilisateur Pu Q Reformulation Reformulation SCHEMA VIRTUEL LIENS SEMANTIQUES SOURCE SOURCE 11 SOURCE SOURCE 22 SOURCE SOURCE 33 SOURCE SOURCE nn Dimitre Kostadinov Réécritures enrichies {Q’1, Q’2, …, Q’m} Hypothèses de base  Profil – ensemble de prédicats pondérés  Requêtes – conjonctives du type SPJ  Définition des sources – vues sur le schéma virtuel (LAV)  Problèmes terminologiques résolus Dimitre Kostadinov

DOSSIER DE PRODUCTION FINALETravaux Personnels Encadrés autour du Sacre du printemps Année scolaire 2010-2011 Thème commun: Réalités et représentations Axe de recherche : Modalités de la représentation Problématique : En quoi la réécriture de Pina Bausch du Sacre du Printemps renouvelle-t-elle celle de Nijinski? Nijinski (1889-1950) danseur - chorégraphe Vaslav Nijinski est le fils des danseurs polonais Tomasz Niżyński et Eleonora Bereda, et est le frère de la danseuse Bronislava

INTRODUCTION PREAMBULE • Texte trompeur puisque Voltaire ne le prend pas à sa charge en en minimisant la portée tout à la fois en prétendant qu’il n’est qu’une traduction et d’autre part qu’il s’agit d’un obscur auteur (cf. l’Avertissement figurant dans l’avant texte) • Dans le même temps, introduction du sérieux par le grade M. Le Docteur Ralph et le sous titre (ou l’Optimisme) • Le mensonge fictionnel au service d’une vérité littéraire : la page est révélatrice des caractéristiques

qu’écrire c’est réécrire. Êtes-vous de cet avis ? INTRODUCTION L’originalité est un gage de qualité en littérature. Un bon auteur, un bon livre se jugent à leur capacité d’imagination totale. Mais, il n’en a pas toujours été ainsi. Pour certains il faut imiter les textes pour essayer de les surpasser. Alors pour Gérard de Nerval « inventer c’est se ressouvenir ». Selon lui donc, réécrire c’est imiter ou innover. Comment, alors, la réécriture peut être à la fois la reprise d’une œuvre antérieure

J. Borel affirme que "les oeuvres ne naissent pas, jamais d'un contact avec le réel, mais de l'horizon de toutes ls oeuvres..." Introduction de la fiche de correction du devoir : Tous les plus grands auteurs de notre histoire littéraire, Ronsard, Molière, Racine, La Fontaine, ou encore Cocteau, Sartre, Giraudoux ont été influencés par leurs lectures, leur époque et se sont au moins une fois rendu coupable d'imiter les idées et le talent de leurs prédecesseurs. Cette observation perrmet au critique

Sujet de réflexion : Le retour aux mythes, réécriture des tragédies dans l'histoire du théâtre et réflexion sur le genre tragique Introduction Le retour des mythes constitue un fait majeur dans l’histoire du théâtre français du XXème siècle. On assiste en effet, entre les deux guerres mondiales et au début de la seconde, à la réécriture des tragédies héritées de l’âge d’or antique. Avec ce retour au mythe s’engage une réflexion sur le genre tragique en plein renouvellement. Jean Anouilh

Table des matières Introduction 3 1 « Conte de Peau d'Âne » 5 1.1 Définition du conte 5 1.2 Historique des conte de Perrault et de Peau d'Âne 6 1.3 Choix du conte Peau d'Âne: 8 2 Peau d'Âne par Perrault et Grimm 9 2.1 Comparaison de l’histoire en général : 9 2.2 Analyse 11 2.3 Traitement du merveilleux 13 3 Réécritures et adaptations contemporaines 13 3.1 Pourquoi adapter « Peau d'âne » aujourd'hui? 13 3.2 Définitions réécriture/adaptation: 16 3.3

Introduction: Walter Elias Disney est né le 5 décembre 1901 à Chicago en Illinois et est décédé le 15 décembre 1966 à Los Angeles en Californie. Il a grandit dans le Missouri aux Etats-Unis avec ses parents Elias et Flora Disney et ses frères et sœurs. Tout au long de sa vie, il eu diverses activités. Il fut acteur, scénariste, réalisateur, animateur de dessins animés ainsi que producteur. Tout commence dès 1918, il part en France pour y travailler en tant

LES RÉÉCRITURES - LE MYTHE DE DOM JUAN (Classes de 1ère Objet d'étude 7) Séquence réalisée par Émilie BOUTLEY du lycée St-Exupéry à Marseille. • Perspective dominante : réflexion sur la notion de mythe littéraire (universalité du mythe / singularité de chaque œuvre) ; évolution des significations du mythe dans l’histoire littéraire • Perspectives complémentaires : étude du pastiche, de la parodie ; approche des langages cinématographique, musical et pictural . La séquence fait suite à l’étude en