La Colonisation Française Mission Civilisatrice Ou Exploitation

COLONISATION ET INDEPENDANCE LA COLONISATION EUROPEENNE ET LE SYSTEME COLONIAL La deuxième partie du XIXème siècle est marquée par une course à la colonisation (processus d'occupation puis d'exploitation d'un pays, d’un territoire au profit d'un autre) menée essentiellement par la Grande-Bretagne et la France. L’Europe domine le monde et assume sa le fameux « »1 si cher à Rudyard Kipling. Le système colonial prend des formes variées mais il porte en lui de nombreuses contradictions que les nationalistes

La colonisation européenne et le système colonial. Les grandes découvertes du 15 et 16e siècle ont fait de l’Europe le centre du monde. Cependant la domination européenne a connu une spectaculaire expansion à partir du 19e siècle suite à de nombreuse conquêtes coloniales réalisée par plusieurs pays européens (GB / France). Ces pays deviennent les métropoles de vastes empires coloniaux essentiellement situé sur l’Angleterres et l’Asie. Au 19e siècle la colonisation devient donc le principal instrument

européenne s’accompagne d’un accroissement de l’émigration européenne, surtout vers les pays neufs d’Amérique et vers les continents africain et asiatique. Belges, Allemands et Italiens rejoignent ainsi Britanniques, Français et Hollandais dans la colonisation qui devient «la grande aventure des peuples moderne ». L’Europe, prétend civiliser le monde en exportant ses hommes et ses techniques, se faisant, elle se crée des rivaux tels les jeunes Etats-Unis ou le Japon. Quels sont les moyens et les formes

révolution industrielle et des rivalités impérialistes, notamment avec la Prusse, la colonisation française acquiert une toute nouvelle dimension : elle devient le second plus grand Empire colonial d’Europe après l’Empire britannique. La IIIème République contribue fortement à la croissance de cette Empire qui atteint son apogée à l’entre-deux guerres et qui se construit en une trentaine d’années dès 1880. L’idée de la colonisation est alors diffusée dans le pays et mise en valeur. La France entreprend

type analytique . Ex : La puissance européenne. Il faut ici étudier les différents aspects d’un phénomène. I – Une puissance économique II – Une puissance culturelle III – Une puissance politique ? sujet-débat. Ex : La colonisation française : exploitation ou « mission civilisatrice » ? Il est généralement posé sous forme de question et contient le mot « ou ». Il faut ici discuter les deux points de vue, développer des arguments pour chacun des deux points de vue (même si vous ne les partagez pas

analytique . Ex : La puissance européenne. Il faut ici étudier les différents aspects d’un phénomène. I – Une puissance économique II – Une puissance culturelle III – Une puissance politique ? - sujet-débat. Ex : La colonisation française : exploitation ou « mission civilisatrice » ? Il est généralement posé sous Ex : Ex : Ex : Ex : forme de question et contient le mot « ou ». Il faut ici discuter les deux points de vue, développer des arguments pour chacun des deux points de vue (même si

CHAPITRE 3 : LA COLONISATION EUROPEENNE 1850 - 1939 Intro : un phénomène majeur qui a marqué le monde depuis plusieurs siècles. A commencé avec la découverte de l’Amérique dès la fin du 15ème siècle et fut un phénomène marquant des 19èmes et 20èmes siècles. Aujourd’hui, presque tous les PVD ont été des colonies à un moment de leur histoire ; même si cela ne suffit pas à expliquer leur non-développement : USA ont aussi été une colonie au départ…. Pourquoi la colonisation ? Comment s’est-elle

rendent compte de l'expansion mondiale des puissances industrielles, les formes diverses de cette expansion et les tensions internationales qu'elle suscite". * Histoire lycée, Première. Partie I.3 : L'Europe et le monde dominé : échanges, colonisations, confrontations. "On s'interroge sur les causes de l'expansion européenne et la diversité de ses formes (économiques, politiques, culturelles...). Cette expansion est un phénomène complexe : elle rencontre des résistances, elle nourrit des échanges

COLONISATION EUROPEENNE ET IMPERIALISME >la 2eme moitié du 19eme s est marqué par une course à la colonisation >l'expansionnisme européen aboutit à la constitution d'empires coloniaux >les europeens partent peupler les autres continents ou ils placent des capitaux et dt ils importent les productions,essentiellement agricoles et minieres >l'europe domine le monde et va le marquer de son influence en imposant son modele de civilisation jusqu'à ce que la guerre et ses consequences ebranlent cette

Afrique. Selon DIOUF, la mondialisation a suivi trois étapes en Afrique : 1) la colonisation, 2) la période des indépendances (une période favorable), et 3) la nouvelle mondialisation. Dès ses premiers contacts avec l’Occident, les intérêts commerciaux des « maisons de commerces » et les firmes nationaux ont joué un rôle majeur dans les relations de ses pays avec les pays africains. Les grands artisans de la colonisation ont été les sociétés commerciales qui préfiguraient les sociétés multinationales