La Comédie Au 18eme Siecle

exemple qui évoque la mort, le pouvoir, le malheur en respectant toujours les deux fonctions de l’apologue, à savoir, plaire et instruire car une morale nue nous dit il nous apporte de l’ennui. On retrouve cet état d’esprit chez Molière dans ses comédies. Il semblerait donc que l’humour permette aux écrivains de gérer les grandes interrogations de l’humanité et que le lecteur recherche lui-même à s’évader des considérations ennuyeuses sur ce qui le concerne. L’humour est un art de la séduction bien

pièce de théâtre peut ne pas être jouée Ex : Musset, Un spectacle dans un fauteuil, pièce pensée pour être lue. Difficulté de faire jouer les drames romantiques, ex Lorenzaccio de Musset. b) Des indications scéniques succinctes Ex : Jusqu’au 18ème siècle les didascalies sont uniquement externes et quasiment absentes des pièces. Importance du texte et choix des vers dans les tragédies classiques comme celles de Racine. c) La nécessité de susciter des émotions par la parole EX : les récits d’actions

écrivain fait parti du classicisme. Il étudie les mœurs la nature humaine et ses défauts tout comme Jean de La fontaine qui publie La besace en 1668. Enfin « Petite digression » du recueil Le philosophe ignorant publié par Voltaire en 1766. Auteur du 18ème siècle, il fait parti des philosophes des Lumières. Il dénonce dans ses écrits les abus et l'intolérance des hommes. Ici, les auteurs dénoncent la folie, la déraison, l'incohérence et l'aveuglement des hommes.Ce refus d'utiliser la raison conduit donc

littérature III. Comparaison du romantisme et du classicisme 1. Dans la littérature 2. Dans le théâtre 3. En tant que mouvement littéraire et culturel Conclusion Annexe Introduction : Au 17ème siècle, le classicisme est le courant littéraire qui s’impose. Puis au 18ème siècle le romantisme le remplace peu à peu. Ces deux courants littéraires ont tous les deux leurs propres spécificités. Qu’est-ce qui différencie le classicisme du romantisme ? Nous verrons dans un premier temps quels

INTRODUCTION Littérature - Avant la Révolution française - 18eme siècle Contrôle final:fiche de lecture (30%) → avant le dernier cours du semestre Choisir un roman, présenter une lecture en 3 parties: I. L'auteur II. L’œuvre III. Analyse d'un extrait:vouloir faire de l'auteur, l'intérêt de cet extrait, les particularités de cet extrait Examen final: I. Repères d'histoire II. Texte connu (en cours) III. Analyse du texte (nouveau texte) II, III partie → 5 questions: 1: auteurs

s'est fait expulsé. De ses premières études, il a conservé une hostilité marquée à la religion. Puis il a été envoyé au lycée Pierre-Corneille à Rouen [ 3 ] , où il se montre bon élève se livrer à la poésie et de prendre une part importante dans comédie. La guerre franco-prussienne éclate peu de temps après avoir obtenu son diplôme de l'université en 1870, il s'enrôle comme volontaire et se sont battus courageusement. Par la suite, en 1871, il a quitté la Normandie et s'installe à Paris où il a

Lesage, 1707, Acte I, Scène 3 Commentaire composé sur le texte de : Crispin, rival de son maitre, Lesage, 1707, Acte I, Scène 3 L’extrait choisit est issu de l’un des plus grands chefs d’œuvre du 18ème siècle : Crispin, rival de son maître. Crispin, rival de son maître est une courte comédie en un acte d'Alain-René Lesage, un Romancier et auteur de théâtre français qui a vécu de 1668 à 1747. Crispin, rival de son maître

INTRODUCTION AU ROMAN Alors que la poésie, le théâtre (tragédies au 5ème siècle avant JC en Grèce) ou l’épopée (celles d’Homère datent du 8ème siècle avant JC) ont été théorisés dans l’antiquité, le roman, lui, n’a fait son apparition que beaucoup plus tard. C’est le genre littéraire le plus moderne. Comme il n’a pas été théorisé dans l’antiquité, il ne possède pas de lois préétablies. Le roman invente ses propres règles et marche à l’erreur : c’est un genre expérimental qui ne cesse d’évoluer

­ On a le champ lexical de la « franchise » présent assez souvent dans le texte {L. 1, 2, 33 à 46} ­  L’idéal  d’Alceste  est  résumé  par  plusieurs  expressions   tel  que  :   «  honnête  homme  »  et  «  homme  d’honneur   {L. 1, 14} à L’idéal de l’honnête homme du XVIIème siècle ici représenté par Philinte est en contradiction avec celui d’Alceste, dont ses périphrases le critique {L. 8 à 11}       b) La critique des « gens à la mode » . Exemples :              ­ Vos gens à la mode {L. 8}              ­ Tous ces gens faiseurs de protestation {L

inscription dans un mouvement novateur au 17ème siècle, au début des « véritables et premiers » roman, avant le 18ème siècle fort en couleur avec l'arrivée d'une nouvelle sensibilité, etc... – Passions dans le page : passion amoureuse (et avec les autres femmes, dans la deuxième partie), passion du jeu, des romans, des contes et de la lecture : des passions toutes les trois contrariées. / Christine de Buzon dans Libertinage et philosophie au 17ème siècle – passion : quelque chose d'immodéré