La Mémoire du Québec

Esther Delisle MYTHES, MÉMOIRE ET MENSONGES L’intelligentsia du Québec et la tentation fasciste 1939-1960 Traduit par Madeleine Hébert ROBERT DAVIES MULTIMÉDIA À A.L., avec affection et tendresse Remerciements Je tiens à remercier le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada de m’avoir accordé une bourse de recherche postdoctorale qui m’a permis de mener à bien ce livre. Je veux remercier en particulier le professeur John Hellman, avec qui j’ai eu le privilège de

l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Réaliser son mémoire ou sa thèse, Pierre Mongeau, ISBN 978-2-7605-1544-4 • D1544N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 2008 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Réaliser son mémoire ou sa thèse

GUIDE POUR LES TYPES DE MÉMOIRE EN COMMUNICATION À l’usage de toutes les étudiantes et étudiants des diverses cohortes inscrites à la Maîtrise en communication et de leur direction de recherche (Version corrigée du 25 septembre 2008, adoptée à l’unanimité par le COMAIT (Comité de la maîtrise en communication) le 11 septembre 2008) TABLE DES MATIÈRES POUR INTRODUIRE ...........................................................................................................................

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL ÉTAT FINANCIER DES UNIVERSITÉS DU QUÉBEC Par Marilyn Marois LE 23 FÉVRIER 2009 Analyse de la situation concernant le financement des universités du Québec présenté au Ministère de l’éducation du Québec Février 2009 Dans une société, un gouvernement devrait privilégier deux choses : la santé et l’éducation. L’un permet de maintenir une qualité de vie modeste pour l’ensemble des citoyens alors que l’autre assure à la communauté un développement

À partir de l'ordinateur sur lequel vous voulez utiliser IMPÔTNET : 1 - Insérez le support de mémoire portable (p. ex. disque flash, clé USB, CD-ROM) qui contient vos fichiers .tax (et .mrq pour les résidents du Québec) dans le lecteur approprié. 2 - Ouvrez le navigateur Web que vous voulez utiliser et ouvrez une session Internet. 3 - Visitez le site Web d'IMPÔTNET de l'ARC à http://www.impotnet.gc.ca/ 4 - Confirmez que votre navigateur Web rencontre les exigences de l'ARC en matière de sécurité

LE MEMOIRE DE FIN D’ETUDE A L’ ESBEA Comment réaliser son mémoire ou sa thèse extraits adaptés du livre( Mongeau Pierre, Réaliser son mémoire ou sa thèse, côté jeans, côté tenue de soirée, Presses de l’Université du Québec  ,2008) Le mémoire de fin d’étude à ESBEA doit comprendre (40 à 50 Pages) en totalité, se divisant en partie théorique de 20 pages et en projet artistique de (20 à30 PAGES) au maximum. Nous tenterons de présenter les différentes parties composant le mémoire selon les

......................................................................3 1. 2. LA NOTE D’INFORMATION ................................................................................................................................3 LE MÉMOIRE (VOIR LE MODÈLE DE MÉMOIRE EN PAGE 20) ...............................................................................3 2.1 Sa définition..........................................................................................................................

Modalités et règles de présentation des mémoires et thèses à l’INRS (Pour les programmes de maîtrise et de doctorat en sciences de l’énergie et des matériaux extensionnés à l’UQTR.) Avril 2010 Note : Dans ce guide, le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte. Avant-propos Le présent document portant sur les « Modalités et règles de présentation de mémoires et thèse à l’INRS a été élaboré à l’intention

par François Lépine-Cossette HIS 314-06 École d’éducation internationale 11 novembre 2013 Fichier bibliographique (1) Livre de référence (Dictionnaire) (2) CHAPAIS, Thomas. Dictionnaire biographique du Canada, Québec, Édition du centenaire, 1974, vol. 3, p. 495 à 507. (3) Résumé : Le texte décrit les origines de Montcalm en France, ainsi que son parcourt militaire. En deuxième lieu, on nous décrit aussi les responsabilités qu’il a eut dans la défense du Canada

Poursuite des œuvres des Récollets : Évangélisation des Amérindiens   * Propriétaires des seigneuries près de Québec * Développement de leurs seigneuries * Gestion des paroisses et éducation religieuse à la population.   * Ouverture d’école pour les garçons et conversion des Amérindiens * Établissement des premières missions pour les réfugiés amérindiens près de Québec Missionnaire Jésuite XVIIme Siècle BAC  C-011988 | | L'influence des Jésuites et de l'évêque sur le